0514一年级语文(统编版)-小公鸡和小鸭子2-3学习任务单 .docx
蜗牛文库
-高品质阅读，高比例分成-
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：3074922707
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：3074922707
0514一年级语文统编版-小公鸡和小鸭子2-3学习任务单
0514
一年级
语文
统编
公鸡
小鸭子
学习
任务
《小公鸡和小鸭子》学习任务单
第二课时
【学习目标】
1. 复习12个会认生字，会写“也、地、他”3个生字。
2. 通过朗读比较，联系上下文，了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思，体会加上这些词语使句子更生动形象。
3. 通过角色体验，读好小公鸡和小鸭子的对话。感受小伙伴之间互相帮助的美好情感。
【课前预习任务】
1.正确、流利地朗读课文。
2.认读上节课学习的12个会认生字；复习4个会写生字。
【课上学习任务】
1.复习生字，读准词语、句子。
2.朗读课文，感知课文内容。
3.联系上文，理解积累词语。
4.角色体验，读出对话语气。
5.对比句子，体会词语用法。
6.再读课文，感受美好情感。
7.仔细观察，学习生字写法。
【课后作业】
me
1.评评自己写的字，找到优点和问题，可以再写写练练。
【课后作业参考答案】
无
