《多快乐呀多幸福》教案02.doc

《多快乐呀多幸福》教案 一、组织教学 1、听音乐进教室 2、师生问好 1=C  2/4   1  2  3  4  |5 — |1  5  |5 — |6  3  |3 —|5  4  3  2  | 1 —|| 小朋 友们 好，  你 好      你 好，  老 师 你 好！ 二、基础练习 发声练习 1=C — 1=F  2/4 1  2  3  4   | 5  — |   5  1  7  6   | 5  — | 小 朋 友 唱  u      lu  lu  lu  lu   lu 小 朋 友 唱  i       li  li  li  li   li 6  5  4  3   | 2  —  |5  4  3  2    |1 — | | 小 朋 友 唱  u      u  u  u  u   u 小 朋 友 唱  a       a  a  a  a   a  三、新课教学  师：我们生活在这个美丽的世界里，都觉得自己很幸福，那这首《多快乐呀多幸福》，我们应该用什么样的感情来唱呢？ 1、指导学生带感情地演唱歌曲； 2、请同学上来表演唱； 师：我们曾在《小小雨点》里面学过用声势动作为歌曲伴奏，这首歌你们也能试试吗？ 3、指导学生用书上的声势动作伴奏； 4、引导学生自创声势动作伴奏； 师：下面，我们用舞蹈来表达自己的心情吧！ 5、指导学生进行歌表演； 6、请同学上来表演； 7、请全班同学随音乐自由表演。 四、总结下课 师：同学们跳得可真棒！就像一个个小舞蹈家。 听音乐出教室。 2