教育部资源教学设计课程基本信息课例编号2020QJ01DFTB015学科道德与法治年级一年级学期第一学期课题快乐过新年教科书书名：统编版小学道德与法治一年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月教学人员姓名单位授课教师李佳楠清华大学附属小学指导教师李维北京市海淀区教师进修学校教学目标教学目标：1.了解公历新年、元旦的一些活动，学习制作新年装饰品，养成参与集体活动的积极态度；2.了解传统农历新年，以及不同国家、民族、区域的新年习俗，感受新年的喜庆氛围；3.交流、体验新年传统习俗，形成对习俗所蕴含的文化意义的初步认知。教学重点：了解元旦和农历新年的相关知识，感受新年的快乐和温暖，体会人们对新年的期待和祝福。教学难点：形成对春节习俗中所蕴含的文化意义的初步认知。教学过程时间教学环节主要师生活动5分钟环环节一：欢度元旦环节一：欢度元旦师：你知道新的一年是从几月几号开始吗？它是什么节日呢？是的，是一月一日，元旦。我们通常把元旦称为公历新年，也叫阳历年。下面让我们听一首好听的歌曲《新年好》，请你一边听，一边回忆：在新年的所见所闻。师：（1）有的同学想到了，在幼儿园里，会举行联欢会来庆祝元旦，迎接新年。（2）有的同学还参加过跨年活动，看一场跨年晚会，听一场跨年音乐会等，大家聚集在一起，共同迎接新年。（3）有的同学观察到，快到元旦的时候，街头会挂上喜庆的大红灯笼，有的地方会布置上迎接新年的景观。（4）在岁末之际，人们还会敲响新年的钟声，祈祷国泰民安，万家欢乐、五谷丰登、吉祥如意。临近午夜，大家从四面八方聚集过来，在钟楼聆听钟声，悠扬雄厚的108下钟声响彻夜空，人民虔诚地祝愿新的一年吉祥如意，越来越好。下面让我们跟随一段视频，一起感受一下当时的氛围。播放视频师：视频看完了，你有什么感受？如果今年你也去参加新年撞钟祈福活动，会许下什么心愿呢？生：我感觉非常的神圣、隆重，大家的倒计时声、欢呼声也让我感受到了人们对于新年到来的喜悦和热情。我希望家人身体健康、开心幸福！师：其实不仅在我们中国如此重视新年第一天，很多国家在1月1日这一天，也会举行隆重的庆典，让我们跟随小同学的介绍一起去了解一下吧！播放视频师：世界各国庆祝元旦的方式可真是丰富多彩呀！请你想一想，为什么世界各国的人们都要如此热烈地迎接新年的第一天呢？小结：是的！元旦这一天，人们以各种形式庆贺新年的到来，表达了人们对新年的向往和美好祝愿。【设计意图】通...
