7.呼风唤雨的世纪（2版）.pptx

7.呼风唤雨的世纪,通过学习我们知道可以从以下三方面提问：,可以针对文章的内容来提问。可以联系生活经验来提问。也可以针对文章的写法来提问。,问号的图片,你们读从头到尾齐读课文，每读完一个“加粗显红”的句子就暂时停顿，然后由老师来分析这个问题。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？,“发现”和“发明”有什么区别呢？,人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。,“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙”在现代纷纷成为现实，但它们分别指什么呢？,“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。,什么是“程控电话”？,八十多年后，这段话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。,20世纪的科学技术还创造了哪些神话？现代科学技术给我们带来的全是好处吗？,1923年，英国数学家、哲学家伯特兰罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”,为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代？”,1.“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙在现代指什么？2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？3.“发现”和“发明”有什么区别？4.为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？,5.为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代？”620世纪的科学技术还创造了哪些神话？7.现代科学技术给我们带来的全是好处吗？8.未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的改变？9什么是“程控电话”？,（1）“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙在现代指什么？,“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙在现代指望远镜（天文望远镜）、程控电话（手机）、飞机等。,（2）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？,“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的愿意是一夜之间，大雪纷飞。现在用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”形容20世纪的科学成就，这里是形容世界进入20世纪后，发现、发明层出不穷。,（3）“发现”和“发明”有什么区别？,“发现”是自然界原有的物质,没有被人发觉有这个东西；“发明”是自然界原本没有的东西,被人创造出来了。,（4）为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？,因为20世纪，人类利用现代科学技术获得了许多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。在最近的一百年中，人类的许多幻想纷纷变成了现实。,（5）为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代？”,文章中写到：“正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。”这句话概括了这个时代和以往时代的不同之处。,（6）20世纪的科学技术还创造了哪些神话？,这个问题必须联系生活经验来回答，每个人只能举自己熟悉的例子来回答。例如3D打印、纳米技术,（7）现代科学技术给我们带来的全是好处吗？,关于科学技术的危害，文章中没有提到。要比较完整地解答这个问题，我们要查询资料。但即使不查阅资料，我们联系生活经验还是可以想到一些危害，例如环境污染加剧，人类身体素质下降，武器杀伤性加大等。,（8）未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的改变？,要完整系统地回答这个问题，也必须查阅资料，但联系生活经验我们也可以有自己的推断：交通更便捷；人工智能越来越发达，很多工作将由机器人来承担，随着医学的发展人类平均寿命将继续增长等。,（9）什么是“程控电话”？,这个问题很难回答，以前没有接触过，文章中也没有解释。,我们会发现第1-5个问题我们都能在文章中找到答案。把这些答案综合在一起，我们会发现这篇文章在强调这些意思，我们来读一读。,这些问题，都能从文章中找到答案，能帮助我们更好地理解文章的意思，梳理文章的内容。,看看问题，读读答案，你发现了什么？,第6-8个问题呢，我们不能在文章中找到答案，我们只能依据我们的生活经验来回答，把答案综合在一起就是这样的，我们读一读。,看看问题，读读答案，你发现了什么？,这些问题，文章中找不到答案，答不全面，但是引发了我们对于“发现和发明”进一步的思考。,我会写：,“奥”上部中间是“米”，不封口。,“质”的最后一笔是一点，不要写成一捺。,