练习身体部位单词课堂活动.doc
蜗牛文库
-高品质阅读，高比例分成-
下载文档
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：3074922707
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：3074922707
练习
身体
部位
单词
课堂
活动
微信公众号：贝大师教案课件
练习身体部位单词课堂活动
活动一：Body chant
活动目的：让学生一边说一边做动作的同时牢牢的记住单词，同时也该活动可以作为课前热生的chant
活动步骤：
1、 老师讲授完身体部位的单词之后将单词编成口诀并且加上动作。
2、 Eyes eyes 唰唰唰（两个手指指着眼睛然后头从左到中间到右边方向表现出看的动作）
Ears ears 啊啊啊（一个手捂着耳朵表现出听的动作）
Nose nose 哼哼哼（指着鼻子表现出闻东西的动作）
Mouth mouth 么么么（用嘴弄出响声表现出吃东西的动作）
活动二：Touch your…
活动目的：
1、 通过游戏检验学生对身体部位单词的掌握程度
2、 增加课堂的趣味性和学生的积极性
活动方法：
1、 老师说touch your…学生做动作，看谁指错了或者看谁指的最慢，我们挑出一个最慢的到讲台前做Body chant
老师说 Teacher says touch your…..的时候学生才能做动作，当老师只说Touch your….的时候学生不动，看谁犯错误的次数最多。
微信公众号：贝大师教案课件
网站： (按住Ctrl键点击该链接即可）
(按住Ctrl键点击该链接即可）
2、
旺旺：知行学堂 QQ:10245176
