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Unit
Signs
第三课时
Cartoon
time
同步练习
第三
课时
同步
练习
Unit 5 Signs.
Period 3练习
一、 将下列汉语翻译成英语
1. 在...周围__________ 2.继续走__________ 3.在外游玩___________
4. 在森林里_____________ 5.感觉到饿___________ 6.很多___________
二、将下列句子翻译成英语。
(1)他们在森林里游玩。
(2)该是午饭的时候了。
(3)你正在做什么?
(4)Bobby给了Sam一个香蕉。
(5)那有一个标志。
三、按要求完成下列各题。
(1)He wants a banana.(变为一般疑问句)
(2)Bobby is looking for a banana.(对划线部分提问)
(3)Bobby is looking for a banana.(对划线部分提问)
(4)It is sweet.(变为否定句)
(5)Do you want a pear?(作肯定回答)
四、将下列汉语翻译成英语。
很多猴子,甜的,发现一个标志牌,感觉到累,寻找
五、写出下列标志所代表的意义。
1. 2. 3. 4. 5.
答案解析
I. 1.around 2.walk on 3.outing 4.in the forest 5.feel hungry 6.a lot of
II. (1)They are on an outing in the forest.
本句没有显示时态,所以使用一般现在时。在森林里,in the forest.
(2) It´s time for lunch.
固定句型,It´s time for+sth.
(3)What are you doing?
由“正在”可知,本题要使用现在进行时。
(4)Bobby gives a banana to Sam.
短语,give sth to sb.
(5)There is a sign.
There be句型的应用。
三、 (1)Does he want to a banana?
本句是一个主谓宾结构,且是一般现在时,变为一般疑问句时要用does来帮助疑问,谓语动词要恢复原形。
(2) What is Bobby looking for?
对“什么”询问用what,一般疑问句部分用is来引导。
(3) What is Bobby doing?
对“什么”询问,用what。本句含有is,用is来引导一般疑问部分。
(4)It isn’t sweet.
本句含有is,变为否定句时,在is后加not即可。
(5)Yes,I do.
本句是主谓宾结构,要用Yes或者No;结构为Yes,主语+do;No,主语+don´t.
四、 a lot of monkeys,sweet,find a sign,feel tired,look for21世纪教育网版权所有
五、 (1)It means you can´t swim here.
(2) It means you can park Here.
(3) It means you can eat here..
(4)It means you can´t eat or drink here.
(5)It means it is dangerous here.
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