牛津深圳版英语三年级上Unit6Me第二课时教学设计课题Me（2）单元Unit6学科英语年级三年级上学习目标1.能熟练掌握句型:My…is/are…2.能正确理解、朗读Enjoyastory中的故事,能读懂其中的趣味之处。3.能在特定语境下熟练进行语言操练。重点能正确理解、朗读Enjoyastory中的故事,能读懂其中的趣味之处。难点能在特定语境下熟练进行语言操练。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Warm-up1.Let’splay.Magiceyes：看到图片快速说单词，看到句子迅速读句子。2.Lookandsay.看图图和小美的图片进行描述。注意正确使用形容词。在老师的引导下积极完成老师提出的任务：做游戏，复习单词;看图片说句子复习句型，积极回答问题。使学生在轻松的环境下快速投入到本课将要复习巩固的内容，同时鼓励学生勇于展示自己。讲授新课二、Pointandsay.1.指指自己身体器官，向同学们介绍自己的外貌。两人一组进行对话练习。2.请几位同学照例子介绍自己。Hello,I’m…I’m...My…is...My…are…三、Enjoythestory.1.Let’slook.读本课课文相关的问题Whatdoesthecatlooklike?Whyisthecatsad?分组讨论猜测答案。2.Let’swatch.播放本课课文视频，提示学生边看边找答案。3.读故事，注意语音语调和语气。4.Fillintheblanks.根据短文内容填空。5.认真大声读课文。复习巩固句型；配合老师进行说话练习。这个故事很有趣味性，预设问题让学生始终保持学习的兴趣，使学生更乐于模仿，敢于开口，培养学生积极与他人合作的意识，共同完成学习任务。表演故事，注意模仿动作和语气。做一做说一说，学生容易掌握并巩固加深。观看视频并解决问题，培养解决问题的能力。读课文，模仿语音语调，学习语言就是模仿的过程。表演故事，加深巩固本单元重点。四、Let’swrite.你想参加学校情景剧的拍摄吗？请你把自己的个人信息写下来发给拍摄组。五、Practice完成课后练习题。六、Summary本课学习的重点句型有哪些？My…is/are…七、Homework1.IntroduceyourselftomoreClassmatesinEnglish.用英语向更多的同学介绍自己。2.Actoutthestorywithyourpartners.和同伴表演故事。积极配合老师和同伴练习课文朗读训练。认真完成课后练习以及分组练习。通过模仿句型巩固本课重点，模仿是学生乐于接受的学习形式，也是最有效的学习形式之一。检测学习成果，使学生及时发现学习问题，解决问题。课堂小结这节课的教学任务目标除了完成本课新词的学习之外，学生能够听懂、会说、会表演Enjoyth...
