预课——Unit 1 Good morning Let's learn Let's enjoy 教案.docx

牛津深圳版小学英语二年级上册 Module 1 Getting to know you Unit 1 Good morning Let’s learn Let’s enjoy教学设计（P3） 课题 Unit 1 Good morning Let’s learn Let’s enjoy 单元 Module 1 学科 英语 年级 二年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够通过多种方式学习四个有关时间的词汇：morning, afternoon, evening, night。 2、能够练习唱课本P3的歌曲。 二、语言知识 1、能够知道英语中一些打招呼和告别的表达形式。 2、能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够通过多种方式学习四个有关时间的词汇：morning, afternoon, evening, night。 2、能够练习唱课本P3的歌曲。 难点 1、能够通过多种方式学习四个有关时间的词汇：morning, afternoon, evening, night。 2、能够练习唱课本P3的歌曲。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s sing 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频“Good morning”，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。 学生看视频，唱歌曲。 （1）复习句型：Good morning! （2）在美妙动感的歌曲中，愉快地开始本节课。 Look and answer 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看课件，看图，根据情境，进行作答，复习与巩固一年级已经学过的一些关于“打招呼与告别”的句型。 学生看课件，看图，根据情境，进行作答，复习与巩固一年级已经学过的一些关于“打招呼与告别”的句型。 复习与巩固一年级已经学过的一些关于“打招呼与告别”的句型。 Let’s learn 教师播放课件，呈现任务要求和图片，引导学生看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词morning, afternoon, evening, night。 学生看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词morning, afternoon, evening, night。 能够通过多种方式学习四个有关时间的词汇：morning, afternoon, evening, night。 Listen and repeat 教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，音频读一遍，同学们读两遍。 学生看课件，听音频，音频读一遍，同学们读两遍。 巩固本节课的核心词汇，锻炼听与说的能力。 Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词、和中文意思，要求学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。 学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。 巩固本节课的核心词汇，锻炼认读单词的能力。 Quick response 教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看课件，哪个单词闪动了，就大声地说出哪个单词。 学生看课件，哪个单词闪动了，就大声地说出哪个单词。 在游戏中巩固本节课的核心词汇，锻炼反应能力。 Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求、单词选项和图片，要求学生看课件，看图片，选词，填字母编号，将答案写在练习本上，完成任务后，举手示意老师，师生共同核对答案。 学生看课件，看图片，选词，填字母编号，将答案写在练习本上，完成任务后，举手示意老师，师生共同核对答案。 在练习中巩固本节课的核心词汇。 Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和课本P3的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲，感知歌曲的韵律。 学生看视频，欣赏歌曲，感知歌曲的韵律。 看视频，感知歌曲的韵律。 Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P3的歌词，要求学生看课件，朗读歌词。 学生看课件，朗读歌词。 朗读歌词，为唱歌曲做好准备。 Let’s sing 教师播放课件，呈现任务要求和课本P3的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟唱歌曲。 学生看视频，跟唱歌曲。 能够练习唱课本P3的歌曲。 Make a summary 教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心内容，举手回答。 小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。 Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。 板书 Unit 1 Good morning Let’s learn Let’s enjoy P3 morning 早晨，上午 afternoon 下午 evening 晚上，傍晚 night 夜晚