牛津深圳版英语四年级上Unit11Shapes第三课时教学设计课题Shapes第三课时单元Unit11学科英语年级四年级上学习目标1.在特定语境下能使用重点句型：Howmany…arethere?Thereis/are…2.能听懂、会读字母a,e,I,o,u在单词中的发音。重点1.在特定语境下能使用重点句型：Howmany…arethere?Thereis/are…2.能听懂、会读字母a,e,I,o,u在单词中的发音。难点能听懂、会读字母a,e,I,o,u在单词中的发音。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一.Let’swatch点击播放Usefulshapes.二.Pointandsay.1.T展示图片T:Howmanytrianglesarethere?S1:Therearefivetriangles.T:Howmanysquaresarethere?S2:Thereisonesquare.2.T展示图片T:Howmanytrianglesarethere?S1:Thereisonetriangle.T:Howmanycirclesarethere?S2:Therearetwocircles.三.Sayandact点击播放Sayandact.观看视频。能够掌握所学的句型。看视频，并跟读。渗透爱父母爱家庭的情感教育。讲授新课四、Drawandsay1.展示各个图形，然后播放录音，学生跟读。2.展示所有图形，点击播放录音，学生跟读。跟随录音，注意发音正确。通过儿歌的形式，让学生乐于并容易掌握重五、Let’swatch点击播放动画Reviewthesounds.六.Reviewthesounds.(一)1.学习单词cake,table，注意字母a在单词中的发音/ei/。2.学习单词jam,hand，注意字母a在单词中的发音/æ/。3.学习单词ten,pen，注意字母e在单词中的发音/e/。4.学习单词he,she，注意字母e在单词中的发音/i:/。5.学习单词kite,bike，注意字母i在单词中的发音/aI/。6.学习单词pig,pink，注意字母i在单词中的发音/I/。7.学习单词rose,photo，注意字母o在单词中的发音/əʊ/。8.学习单词dog,shop，注意字母o在单词中的发音/ɔ/。9.学习单词pupil,tube，注意字母u在单词中的发音/ju:/。10.学习单词duck,sun，注意字母u在单词中的发音/ʌ/。(二)出示课本中的图片，然后听录音，学生跟读。(三)点击播放动画Reviewthesounds.七、Practice.1.判断下列每组单词划线部分发音是（T）否（F）相同。2.单项选择。八、Summary1.字母a,e,i,o,u在单词中的发音。2.复习巩固句型：Howmany+可数名词复数+arethere?答语:Thereis+数词+可数名词单数.学习a,e,i,o,u在单词中的发音.看视频，并跟读。积极配合老师完成练习。点。通过模仿，跟读学习o在不同音节中的发音；通过对比练习巩固加深。通过练习，巩固本课词汇和句型。Thereare+数词+可数名词复数.九、Homework1.两人一组练习句型Howmany…arethere?Thereis/are…2.读本单元课文两遍。课堂小结板书Unit11Shapes1.字母a,e,i,o,u在单词中的发音2.句型：Howmany…arethere?Thereis/are…
