预课--Unit1.Meet new people第二课时教学设计.docx

Unit1.Meet new people第二课时教学设计 课题 Meet new people 单元 1 学科 英语 年级 4 学习 目标 知识与技能目标：能初步听懂，会说，会读单词 brother/sister/classmate 用所学句型进行口语表达 He’s/She’s name’s… This is… 过程与方法目标：正确理解课文， 能够在日常情境下，用所学知识进行口语表达。 情感态度与价值观目标：通过学习英语课文，让学生对英语产生兴趣，增强学习英语的自信心。 重点 能初步听懂，会说，会读单词 brother/sister/classmate 难点 He’s/She’s name’s… This is… 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.Greetings. 2.Let’s review. 3.Sing a song. 配合完成对话 热身活动 讲授新课 1. 教学单词：教师点击鼠标，学习新单词 brother/sister/classmate 2. 教师范读，学生跟读。 新单词游戏，找单词，巩固操练新单词 Make and say This is... Her (His)name’s… She (She)is ... Learn the text. Watch a video. Answer the questions 1.What’s Peter’s sister’s name? 2.What’s Peter’s brother’s name? 3. Is it afternoon now? Team work Act out the story. Listen to the text. 跟读 Step 2:Drills: Make dialogues 教师点击鼠标。 教师点击鼠标。 教师点击鼠标。 教师点击鼠标。 Step 3 Do some exercises. 做出答案 游戏操练句型。 鼓励学生进行口语表达 课堂小结 本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生运用所学句型进行口语表达。增强其学习英语的自信心，寓教于乐，鼓励学生多与人交流，让学生感受轻松愉悦的英语课堂。 板书 Unit1.Meet new people brother sister classmate