学校：深圳市大鹏第二小学内容：短绳—并脚跳授课对象：一年级授课教师：郭子嘉体育教学设计水平一学校大鹏第二小学第一课时授课人数：42人教师郭子嘉学习目标1.认知目标：通过教学，使学生在掌握交叉跳的基础上，基本掌握交替交叉跳2.技能目标：通过教学，锻炼了学生的跳跃能力，发展学生的腿部力量，培养了他们的灵敏、协调等体能素质。3.情感目标：通过教学，培养学生体验群体活动的乐趣，表现出良好的集体意识和团结协作精并培养学生场地器材田径场跳绳X42重点难点重点：手腕柔和发力摇绳，大臂贴近身体，难点：交叉跳时的节奏与换手。课题短绳—并脚跳课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形开始准备部31一、课堂常规1、体育委员集合整队，检查人数。2、师生问好！3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。二、队列队形练习1、向学生问好2、宣布本课任务要求：语言清晰声音洪亮精神饱满组织三面转发的练习，强调保持队伍整齐。1、服装整齐，精神饱满，动作快、齐、静。2、依次报数3、听教师宣布课的任务及注意事项△××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○要求：学生服装整齐，精神饱满，动作快、齐、静。51游戏：浪花传递1、强调游戏中1、精神饱满，注意分教法：学生原地慢跑，播放音乐，教师在前面做动作，学生们跟随音乐将动作如浪花一般传递到下一排后恢复原地慢跑动作。要求：跟随教师的节奏进行游戏，遵守规则。的安全与秩序要求2、用语言引导学生积极参与到游戏中，并得到身体放松听讲形式。2、注意力集中，能跟着老师一起参与到游戏中，使身体充分得到活动。△××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○基本部分2071跳短绳方法:两手握绳的两端,由前向后摇转绳子,左右脚并拢随即跳起。绳子从两脚下依次过去,摇绳和双脚起跳要协调.重点:双脚同时起跳,前脚掌轻巧落地。难点:摇绳与起跳动作协调连贯1、教师讲解动作要领并示范2、组织学生进行徒手模仿练习,教师提示动作3、组织学生持绳进行练习,教师巡视指导4、在教师口令下进行练习30秒5、教师个别指导6、肯定新跳法并及时表扬表演,并要求其余学生一起体验。1、学生仔细观察2、进行徒手模仿练习。3、学生进行分组练习。4、学生认真完成，教师在旁指导。5、学生自创跳法，发现其中的趣味。6、学生展示跳法。××××××××××××××△××××××××××××××游戏：抓尾巴将跳绳绑在腰上，绳柄朝后，先抓到对方尾巴者为...
