《创新教学智慧课堂》深圳外国语小学第九届课堂教学大赛参赛课课堂教学设计《花样跳跃与游戏》执教者：杨扬一、教学内容：跳跃动作练习游戏内容“领腰带”“领糖”“讨糖”“玩转泡泡糖”二、教学目标：1.知识与技能目标：学生积极参与到体育活动中，尝试不同的跳跃动作。2.过程与方法目标：学生在游戏中灵活运用多种跳跃动作，提高身体的反应，协调，力量等基本素质。3.情感、态度与价值观目标：体验体育学习的乐趣，激发学习的主动性，培养学生勇敢挑战、顽强拼搏体育精神，体验成功的喜悦，增强团队合作意识。三、教学重点、难点：重点：不同方式的跳跃动作。难点：灵活使用多种跳跃动作时身体的协调性和动作的连贯性。四、教学过程：（一）开始部分1.课堂常规：①体委整队、清点人数、师生问好。②安排见习生，宣布目标、内容。（二）准备部分1.开车去糖果乐园教师带领学生慢跑热身，途中经过上坡，下坡，隧道，到达乐园停车场。2.停车学生依次进入停车场，找到位置将车停在弹性腰带后方。3领腰带学生跟音乐完成一段热身动作获得糖果腰带。（三）基本部分1.赢挑战得糖果分组挑战跳跃练习：单脚跳圈，跳半圆球，连续障碍跳，跳上跳下2.讨糖:游戏方法：学生分成四组，男生两组，女生两组。地上画四个大大的圆圈，分别为各组的游戏区域。每组每次安排一名同学去其他小组讨糖，男生两组互讨，女生两组互讨，每人每次讨糖时间为1分钟。游戏开始后，讨糖人手持泡沫棒在圆圈外移动，挥动手中的泡沫棒向圈内拖地扫动，被讨糖人在圈内跳跃移动躲避泡沫棒。若脚触棒，则为失误，需将自己的一颗糖果交给讨糖人。1分钟结束后听哨音换人，继续游戏。游戏规则：泡沫棒的头必须触地，否则触人无效。被讨糖人因躲闪跑出圈外为失误。（四）结束部分1.玩转泡泡糖:①站立拉伸转体；②两脚开立侧压；③单腿向前弯曲前压；④坐姿伸展。2.小结本课：①归纳评价；②宣布下课；③收拾器材。
