毽球脚内侧踢球教学设计详案单元第1次课学生人数：45人授课人：吴思敏时间：30分钟课的结构时间次数学习内容教师活动学生活动队形与要求准备部分6分钟4′2′5-8来回2遍1.准备活动（1）动物世界模仿动物（大象、鸭子、青蛙、螃蟹、猩猩）（2）静态拉伸（站立体前屈、膝关节绕环、弓步压腿）导入：教师带领学生走进动物的世界，模仿动物走。（1）通过观看视频和示范配合引导学生进行热身。（2）教师利用口令提示法、动作示范法进行热身。教师巡视指导（1）、跟随视频播放的内容进行热身，尽力模仿视频的动作。（2）观看教师教学示范。（3）模仿教师进行热身活动。要求：1.着运动服装，遵守课堂纪律，状态饱满，在空旷场地进行练习。2.随教师示范热身，注意安全。3.充分活动身体。基本部分20分钟1′1‘4‘1次3-5次20-30次1、完整示范技术要领：单脚支撑身体，踢球脚内旋，小腿上摆，大腿带动小腿，看准来求，足弓击球。2、盘坐放球练习方法：随教师盘坐后将毽球摆放至踢球腿足弓部位，支撑腿可伸直。3、原地持绳踢球练习方法：将固定好的绳子打开，带入指环后，持绳手固定端平，击导入：1.教师毽球脚内侧盘踢球完整示范并讲解。2.提问学生盘坐是什么样的？（1）教师分解示范并带领学生练习，积极让学生模仿。（2）讲解动作要领及足弓位置。（1）教师完整示范并带领学生练习，积极让学生模仿。（2）组织学生练习，并巡视纠错，强调要1.观看教师示范，积极思考。2.建立正确的动作表象。（1）认真听讲，模仿教师动作进行练习。（2）控制毽球不落地。（1）观看教师讲解示范动作，按教师要求进行练习（2）在老师的帮助下纠正错误（3）按老师要求继续练习要求：认真听讲，积极回答教师问题，。要求：认真听讲，积极参与练习，尽力模仿。要求：足弓部位击球，持绳手固定端平课题毽步如飞——脚内侧踢球授课班级三（1）班人数：45人授课类型新授课（√）复习课（）习题课（）活动课（）其他（）学习目标运动能力：学生能说出毽球的练习动作名称和初步掌握脚内侧踢毽球的基本技能与方法，能力较好的学生能够做到上下肢动作连贯协调，一般的学生能做到踢球脚脚内侧端平上抬，能力较弱的的学生对动作技术进一步的认识理解。健康行为：懂得支撑腿屈膝缓冲的重要性，学会日常利用毽球进行健康锻炼。体育品德：培养学生自尊自信、不怕困难的精神。教学重点脚内侧端平，足弓部位击球教学难点上下肢协调发力教法讲解示范法、直观教学法、分解法、完整法、比赛法等教学...
