《协调性&动态平衡》教学设计水平二荔园小学(荔园教育集团)蔡松钢本课以居家运动锻炼为背景,为使学生在家中或者室内能够有效的进行体育锻炼,在此呈现视频教学。本课教学以《体育课程标准》为教育指导思想,在教学活动中发挥教师主导作用,确保每个学生体验成功,面向全体,把居家体育锻炼这课程变为学生喜欢的参与内容,让学生在参与中得到培养、得到发展、得到提高,从而为学生终身体育打下良好的基础。本课内容是针对水平二学段的学生,该阶段学生需具备一定的协调能力及身体平衡能力,发展感知觉,加强核心肌肉,为掌握各项运动技术奠定坚实的基础,相信坚持身体协调性及平衡性的各项练习,能够更好的掌握运动技术的能力、增强技术动作的稳定性。本课内容与流程一、安全提示二、手脚协调性小碎步开合单脚跳前后左右交替摸脚开合跳—加强版三、动态平衡单腿站立前踢腿单腿站立后踢腿单腿站立后踢腿+异侧手触地单腿站立作侧前后踢腿组合动作四、放松拉伸(左右)大腿前侧拉伸(左右)小腿拉伸