2022年深圳市中小学体育在线教学资源包人民教育出版社水平二三、四年级合作跳绳--“8”字跳长绳学校深圳市大鹏新区葵涌第二小学执教老师张志光合作跳绳—8字跳长绳教学设计一、指导思想：本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，遵循“课堂以学生为本”的课程理念。依据课程标准水平二的要求及特点，结合教材的重难点，引领学生学习8字跳长绳的动作技术，它能够提高学生的身体素质以及养成团队合作意识。二、教材分析8字跳长绳是合作跳绳中重要的技术动作，能培养学生灵敏、协调和团队协作能力。同时也是小学体育教学的主要内容，在整个小学体育教学中占有重要地位。本课主要引导学生初步学会字跳长绳的动作技术。三、学情分析本课的授课对象是小学水平二学生。他们年龄小、生性好动，并且依赖性强、自我约束能力较差，形象思维占主导地位，但他们思维活跃，想象力丰富，模仿能力强，好奇性强.课堂上我采用体验、示范、小组合作等方法帮助学生循序渐进地进行学习。四、学习目标：1.认知目标：学生能简单说出8字跳长绳的动作要领；2.技能目标：学生基本掌握合作跳绳—8字跳长绳的动作技术；3.情感目标：学生能勤于学习、乐于学习并养成相互协作团队意识。五、教学重难点：重点：入绳及出绳的时机难点：动作协调、衔接连贯六、教法与学法及组织策略教法：本课采用讲解示范法、分层教学法学法：学生小组合作、分组竞赛七、教学流程8字跳专项热身--讲解与示范8字跳长绳动作技术—专项辅助练习——小组合作学习—计时赛--体能练习（原地爬行、仰卧举腿、俯卧背起、开合跳）八、运动负荷预计根据学生身心、教材特点，运动密度：75%左右；平均心率：145-155次/分九、场地与器材本课需要的场地：篮球场；器材：长绳1根、电子屏幕1台。合作跳绳—8字跳长绳课时计划学习目标1.认知目标：学生能说出合作跳绳—8字跳长绳的动作要领；2.技能目标：学生基本掌握合作跳绳—8字跳长绳的动作技术；3.情感目标：学生能勤于学习、乐于学习并养成相互协作意识。场地器材篮球场、8根长绳、跳高杆、8张体操垫主教材合作跳绳—8字跳长绳重点难点入绳及出绳的时机动作协调、衔接连贯教学流程8字跳专项热身--讲解与示范8字跳长绳动作技术—专项辅助练习——小组合作学习—计时赛---体能练习（原地爬行、仰卧举腿、俯卧背起、开合跳）课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形准备部分1分钟11.集合整队，检查人数；2.师生问好。宣布本次课的主要内容与具体要求；3.强调...
