课时9379_并脚跳绳-并脚跳绳教学设计【公众号dc008免费分享】.doc

2020-2011学年第一学期 大鹏中心小学二年级教案 水平一 二年级 跳绳单元 第1次课 学生人数40男生20 女生20 任课教师：张志风 学习 目标 1.认知目标：知道并脚跳短绳技术的要领。 2.技能目标：通过情景教学和趣味练习,掌握并脚跳短绳方法。 3.情感目标：培养遵守规则、团结协作、吃苦耐劳的品质。 课次 1/4 场地器材 篮球场1片 跳绳41根 学习内容 跳短绳：并脚跳短绳 重点 难点 并脚连续跳跃 手摇脚跳的协调配合 教学 流程 双脚各种跳跃练习--学生自由探究并脚跳绳--学生展示--教师示范在、指导 --跳绳比赛--体能训练 课的 结构 时间 次数 教学内容 教法 学法 组织与队形 准备 部分 7 7分钟 1次 一、课堂常规 1.课堂常规：整队、师生问好、宣布本课学习内容 2.导入课题 游戏《找朋友》 1.师生交流 通过交谈融洽师生关系。 2、教师揭示本课主题：学习“并脚跳短绳！”的本领 3、小白兔迅速找到自己的家 4、教师引领学生一起学练 1、听从老师的口令，认真上好课和领会老师宣布的上课内容 2、按照指示 专注认真做好每一个动作 3.模仿练习 4.积极参与 组织：成四列横队 ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ ▲ 快 静 齐 基本 部分 30 30 1至5 一、辅助练习 1.双脚前后跳 2.双脚左右跳 3.双脚开立跳 4.跳跃击掌 二、自由探索并脚跳 1.学生自由探究 2.学生展示 3教师示范 4. 教师巡视指导，纠正指导 5、 跳绳比赛 三、体能训练 1.跪卧撑 2.仰卧称 3.仰卧踩单车 4.平衡练习 1教师引领学生练习 2.教师提出要求 注意的安全问题 教师发出口令 3教师根据学生的情况提出要求 1、练习时，按照老师要求进行练习。练习中注意安全。 2.在练习中做到互帮互助，根据老师讲授的动作技能进行学习 3. 优秀生展示、评价中对照自身技术。 4.素质练习中要练习中不间断，动作到位、认真刻苦。 组织队形： ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ ▲ ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ 要求：善于倾听，勤于思考，树立信心。 结束 部分 5 5 １、《我爱我的祖国》 ２、小结 （师生互评） 3、师生再见。 1.教师带领学生进行徒手操放松。 2.教师做出总结性评价 赞扬学生的学习状态和学习成果 跟着老师全身心放松。 全身心放松 预计心率曲线 预计练习密度 练习密度：75% 平均心率：145次/分钟 安全隐患 1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜，发夹等（课前提示）2.场地平整，没有尖锐的物体，如小石头，钉子等（课前检查） （每个环节提出不同要求） 学与教的课后反思 　 指导老师点评