《基础绳操》教学设计主备人罗继炎点评人学科体育与健康课型新授课年级一年级模块内容一、教学目标（包含重难点）1.通过学习，学生能够初步了解基础绳操的动作要领。2.通过练习，学生能够初步完成绳操的基本动作。3.让学生体验到绳操运动的乐趣，培养学生对绳操学习的浓厚兴趣。重点：对基础绳操动作变化细节的掌握。难点：记住各节拍动作。突破措施：利用慢动作与定格来展现动作细节，通过整体复习提高记忆效果。二、学情分析（可选）跳绳是一年级学生体育课学习的重点内容，在经过一学期的学习后，学生们对跳绳表现出较高的学习兴趣，掌握了基础的大众跳绳等级一内容。而一年级学生好奇心强，善于模仿，具有很强的展示欲望，通过设置具有一定的难度与记忆性内容的动作学习，可以较好地激发学生的学习兴趣和展示欲望，培养学生对跳绳和体育的兴趣，提高身体素质。三、教具学具准备竹节绳四、教学过程课程结构教学内容教法学法课前热身1.课堂常规2.热身活动热身操花样跳绳介绍本课内容带领学生做热身操。教师带领学生复习花样跳绳内容作为热身。认真聆听本课学习内容。遵守热身秩序，认真练习，动作舒展美观。学习与体验学习基础绳操1、预备节细节教学持绳准备动作拉绳动作2、预备节动作教学3、伸展运动教学4、摆臂运动教学5、扩胸运动教学6、上摆运动教学7、摆绳运动教学8、转换教学9、跳绳部分展示10、绳操整体练习*2讲解两种细节动作要领讲解示范法：在做镜面示范讲解的同时带领学生做慢速练习，并提前有口令提示，使学生能够对动作有初步认识。1.口令法：引导学生加强练习动作教师展示跳绳部分动作构成。带领学生跟随音乐进行过生葱整体练习。认真观看教师示范预备节细节并学练认真观看教师示范基础绳操动作并学练。积极参与练习。在教师的提示下提升动作质量，纠正错误动作认真观看跳绳部分内容，记住前后顺序。跟随教师的动作，仔细分辨音乐节拍进行练习。体能提升一分钟并脚跳带领学生进行1分钟快速跳绳在教师带领下积极进行练习身放松拉伸教师带领学生进心放松行拉伸放松预计心率曲线平均130次/分预计练习密度70%五、交流与反思
