课时20270_《综合实践活动之环保系列课程微视频——节约用水小窍门》-综合实践活动之环保系列课程教学设计——节约用水小窍门.docx

深圳市坪山区综合实践活动课程建设 环保系列微课教学设计 微课名称 节约用水小窍门 授课时长 13-15分钟 制作教师 王淑娴 所在单位 深圳市坪山实验学校 联系电话 18128839782 适合年级 中小学 教学设计 教学环节 教学PPT 教学内容 片头 （15 秒） 展示课题 开场：叮咚！同学们好，我是深圳市坪山实验学校的王淑娴老师，欢迎同学们来到王老师的综合实践活动之环保微课堂。今天的主题是节约用水。 环节一：生命之源（1分30秒） ①抛出日常关于水的三个简单问题 教学意图：从问题入手，引出教学主题 ②展示人体含水量图 教学意图：知道水的作用及重要性 ③展示身体缺水出现症状的图片 教学意图：了解缺水的后果 ④展示中国居民平衡膳食宝塔图 教学意图：知道一天的喝水量，对照自己的日常饮水量是否达标 水是生命之源！ 同学们：你经常喝水吗？人为什么要喝水呢？一天喝多少水合适呢？带着这几个问题，我们开始这节课的学习。现在请同学们先思考一下老师刚刚提出的三个问题…… 现在，我们一起来了解一下： 相信爱学习的你们一定知道：我们人体含有大量的水分，人体的各项生命活动都离不开水，水是运输营养物质、代谢废物等的载体。所以我们日常需要通过喝水的方式来补充身体的水分。 如果我们的身体缺水，会有什么样的感觉呢？当你感觉口渴时，说明你的身体已经轻度缺水了；而严重的话将会有生命的危险。 那么，我们一天喝多少水合适呢？是不是越多越好呢？根据《中国居民平衡膳食指南》推荐，每日饮水量为1500—1700毫升，大概是7—8杯，而且提倡饮用纯净的白开水或茶水。 环节二：饮水思源（1分40秒） ①再次提出水的两个具体问题 ——“水资产”，“水原地” 教学意图：以问题引发思考 ②展示深圳水情数据 教学意图：了解深圳的水资源情况，引出节水的必要性 ③展示供水工程资料 教学意图：知道深圳的水从哪里来，有哪些重要的引水工程 转承：现在我们知道了水的重要性，那同学们，你们知道我们深圳市有多少“水资产”吗？每天喝的水又是来自哪里吗？知道的同学可以来说一说 我们先来了解一下目前深圳市的水资源情况：2020年，深圳市水资源总量17.17亿立方米，人均水资源量98.12立方米，人均水资源量是全国平均水平的1/13，是一个很缺水的城市。 而我们深圳境内没有大江大河，全市88%以上的水都需要从珠江流域的东江引入，水资源供给严重不足。 目前，主要通过东江-深圳供水工程（简称东深供水工程）、还有东江水源工程从东江取水。2020年，东江水源工程为深圳市提供了7.2亿立方米的供水，被称为深圳市的“生命线工程”；另外目前还在建西江引水工程。 环节三：水源水质知多少（1分30秒） ①展示中国各流域水质状况图 教学意图：学会看水质状况图，分析引入深圳的水源水质情况，了解水源的分类标准 转承：同学们，那你有没有疑惑过：每天家里水龙头里的自来水是干净的吗？水质安不安全呢？ 根据国家《生活饮用水卫生标准》，要满足饮用的标准，需产自一处足够洁净的水源。下面，我们来了解一下引入深圳的珠江流域的水源水质情况。 这是来自2020年中国生态环境状态公报的中国各流域水质状况图。跟着老师的节奏，我们一起来解析这幅图： 首先：图的上方是图例，图例表示水源水质状况。中国将地表水源分为五大类，其中一类至三类经处理可供给生活饮用；四、五类一般用于工业、农业用水；超过五类的劣五类，我们人体已不能直接接触。 前面我们说深圳市用水是引自珠江流域的，从这里我们可以看出珠江水系的一类、二、三类水源占比90%左右，水质为优；引入后经过水厂的处理，还有水务局严格的供水检测，我们完全可以放心饮用。 环节四：节约用水小窍门 （10分钟） ①展示《第一现场》公众号推文 教学意图：知道深圳目前面临的旱情，节水刻不容缓！ ②展示教师综合实践活动——家庭节水小妙招 ③发出节约用水倡议和窍门：思考如何选购节水电产品？ 教学意图：从问题出发——什么是节水器具，水效标识是什么？ ④展示净水器、马桶产品参数 教学意图：观察—学习—总结 ⑤展示马桶“水效标识”图 教学意图：初步认识水效标识 ⑥展示《水效标识管理办法》覆盖的产品 教学意图：学会看水效表示，生活中学以致用，进行实践活动 ⑦实践活动小结 我们深圳通过境外引水工程缓解了水资源紧缺的问题，但是从2020年至2021年，连续两年干旱，东江流域遭受了1963年以来最严重的旱情。引水供水不足，2021年11月17日，深圳市市三防指挥部启动水利抗旱IV级应急响应，供水安全形势不容乐观，用水总量居高不下，全民节约用水刻不容缓！ 为了提高水资源节约集约利用效率，我们在日常生活中可以怎么做呢？一起来看下面的短视频吧。 同学们，节约用水，首先要提高节水意识，其次是养成良好的节水习惯，再次就是使用节水型的器具也很重要。那要如何选购好的节水器具呢？ 我们先来看一下这两类用水产品，左边是净水器，产品参数标明是一级水效，右边是马桶，产品参数标明是二级水效，那么什么是水效呢？请同学们仔细再看看马桶水箱外侧贴了一张绿色标签，这又是什么呢？ 这是“中国水效标识”，它和贴在电器上的“能效标识”类似，这是老师家里的冰箱，能效标识显示是一级，就是最不耗电。下课后同学们也可以找找看家里的电器是否有贴这个标签哦。那么，水效标识就是附在用水产品上的信息标签，用来表示产品的水效等级、用水量等性能指标。水效分3个等级，1级耗水量最小。 《水效标识管理办法》于2018年3月1日正式实施。将覆盖坐便器、水嘴、洗衣机、净水器等生活用水产品。 目前，已经有坐便器、净水机、淋浴器等水效标识实施规则相继发布和实行。所以以后爸爸妈妈需要购买用水产品时，同学们就可以当小参谋咯，通过查看水效标识，就可以建议家人购买到节水效果好的节水器具啦，你也可以登录中国水效标识网查阅产品信息。 水是生命之源、生产之要、生态之基、是人类社会生产发展之本。节水靠大家，让我们立即行动起来，从生活点滴做起，珍惜水资源，让节水成为一种责任，让节水成为深圳人的基本文明素养，共同为深圳打造节水典范城市、建设社会主义先行示范区而努力。 片尾 （20秒） 同学们也可以把你的节水小窍门分享给你的朋友们，一起行动起来。今天的微课堂到此结束了，谢谢同学们的认真聆听。