课时19453_花钱要有智慧-《花钱要有智慧》 教学设计 深圳市龙华高级中学教育集团高中部 李平【公众号dc008免费分享】.docx

微课教学设计文本 授课教师 李平 所在单位 深圳市龙华高级中学教育集团高中部 微课名称 《花钱要有智慧》 授课对象 小学四年级 理论基础 金钱既是药品又是工具，这和人们的常识一致;有时候，金钱似乎控制着我们，金钱凌驾于大脑之上，有时候我们又能以自己的方式使用金钱。 教学目标 知识内容 使学生了解花钱应该有计划，合理支出钱。 技能内容 学会合理消费的技巧和方法。 态度内容 通过让学生体会到家庭责任感，会为父母分忧，懂得理财的意义。 学情分析 现在的学生多数是独生子女，家长视为掌上明珠，存在着溺爱的现象。随着人们生活水平的提高，不少家庭用金钱代替了对孩子的教育，尤其是独生子女，往往是一切为了孩子，一切要满足。 教学重点 学生能合理的使用自己的零花钱，减少不必要的消费。 教学设计 (一)导入活动 同学们，有没有自己的零用钱?你们的零用钱是从哪里来的？ (二)主题活动 1.心情话吧 (1)阅读材料，主要讲了彭彭什么故事? (2)小组讨论谈谈彭彭为什么感到惭愧呢? 2.心灵港湾 阅读材料，小组讨论问题:我们该怎么合理地分配自己的零花钱? 3.活动在线 活动一:真心话大笑脸 活动二:请你帮帮小马 活动三:当个小小理财家 （三）活动总结分享 （四）启发拓展