1/4仅供内部参考使用Forinternalreferenceonly单元课题Topic爱的72变周次WeekNo.1课时Classhours1节次Section1学情分析Learningsituationanalysis这个年龄段的孩子有自己的想法,但是父母都是把他们当成小孩,并且父母总是对孩子有各种各样的期待,因此父母对孩子所表达出来的爱容易被误解,希望通过这节课,让孩子们感受到,父母爱的形式多种多样,引导孩子看到父母行为背后的爱。教学目标Learningtargets1.引导学生了解父母爱我们的方式2.引导学生理解父母的爱教学重难点Important/Difficultpoints难点:引导学生理解父母的爱重点:引导学生理解父母的爱教学过程设计DesignofTeachingProcedure备注教学过程(一)导入我们一起来吐槽活动内容:1.视频导入《小孩不坏》片段节选2.提问:影片中的男孩,对于大人的唠叨非常不理解:大人怎么就不知道说太多孩子会听不去呢!你是否有同感呢,除此之外,爸爸妈妈还有哪些行为让你觉得无法理解呢,我们一起来吐槽一下吧!安安说:自从开始在家上网课,妈妈只要在家就会像和尚念经一样,一会我这不对,一会说那不能做,我的脑袋快要爆炸了,今天她又说我了,哎,谁说我们是神兽,我觉得爸爸妈妈才是。视频播放:妈妈指责安安的视频。安安说:老师,我吐槽完了,舒服多了,可是我还是觉得无法理解我妈妈。活动目的:通过共情+表达的方式,引导学生说出内心的不满。(二)新课活动内容:2/4仅供内部参考使用Forinternalreferenceonly这是一位妈妈写给女儿的一封信,主题《爱的形状》。曾经,我喜欢把你捧在我的手心,我轻吻着你的每根小指头。我爱你是手指头的形状。曾经,当第一片雪花飘落,我将你高高举起,看着它们在你稚嫩的皮肤上融化。我爱你,像雪花一样。曾经,你是我的小宝宝,我在后面保护你,我爱你是学步车的形状。现在,你是我的大宝贝,我爱你,却跟不上你飞驰的英姿,我爱你是自行车的形状。当你慢慢长大,我开始变得焦虑,爱你的形状也发生了变化。有一天,你会潜入冷冽清澈的湖。我会担心湖里的水会不会让我的宝贝生病。因此我必须让你有一个健康的体魄。我爱你是每日的锻炼计划。有一天,你会为了心中的渴求,像团火球似的疯狂追逐。我担心也许那不是正确的方向,因此我希望你能博览群书,让自己变得睿智,我爱你是一本又一本的书。我希望你荡得比想象中还高,但我也希望你能安全落地。因此,我时常告诉你不要骄傲,我也不敢表扬你,我爱你是一次又一次的面无表情。我担心有一天我不在你身...