道德与法治统编版六年级下册·七彩同步训练完善自我健康成长第一单元学习目标概要单元知识归纳1.每个人都应当得到。2.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的。3.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人的体现。4.宽容让生活更。尊重尊重文明素养美好5.宽容让我们在面对他人的无心之失时要、；在面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。大度不计较6.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是、的。7.《中华人民共和国》第一百一十四条规定：放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。有限度有原则刑法8.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会，，是宽容的必修课。9.掌握反思的，可以让我们更好地进行反思。10.反思的很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。和谐相处尊重他人的不同方法过程1学会尊重学习目标1认识到每个人都拥有生而为人的尊严，都应当得到尊重。2了解尊重自己的意义和主要表现，学会尊重自己。3认识到尊重他人是一个人文明素养的体现，学会从语言和行动等方面尊重他人。夯实基础一、填空题。1.每个人都应当得到。2.谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边的人。3.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的。4.《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律。尊重默默无闻尊严平等5.《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。6.只有尊重自己，才会获得别人的。7.自尊不是，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立8.良言一句三冬暖，六月寒。9.一句理解、尊重的话会给别人带来。10.尊重他人既是道德要求，也是。不受侵犯尊重轻人恶语伤人温暖和鼓励法律要求二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.尊重他人不仅表现在话语上，更应该（）。A.落实在行动上B.遇事要给足面子C.表扬夸赞他人D.经常请客吃饭2.尊重他人是（）。①道德要求②法律要求③只是个人行为，无关乎道德、法律的层面A.①②B.②③C.①③D.①②③AA3.一个尊重自己的人（）。A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人D.一定是一个好人4.尊重自己包括（）。①自重②自尊③自爱④自我接纳A.①②B...
