[中学联盟]江苏省徐州经济技术开发区高级中学2018届高考地理一轮复习教案：农业区位.doc

课题： 第一节 农业生产与地理环境（第1课时） 【学习目标】 1.举例说明影响农业区位的主要因素及变化发展。 2.结合材料，分析农业生产对地理环境的影响。 3.结合实例，分析农业生产的主要因素、主导因素与限制因素。 【学法指导】 [来源:学&科&网Z&X&X&K] 1．依预习案通读教材，进行知识建构；勾画重点、标注序号；熟记基础知识。 2．将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的反思”处。 【学习过程】 ◆ 学习任务一：影响农业区位的因素 阅读教材P57—58本目内容，完成下列问题。 1.概念：农业是人类利用 的生长和 来获得产品的物质生产部门。 2.特点：（1） 性；（2） 性；（3） 性。 3.影响农业区位的因素 （1） 条件：气候（ 、 、水分） 、 、土壤。 （2） 条件： 、 、 、劳动力、 、资金、管理等。 （3） 条件：机械、冷藏、 、 。[来源:学科网] 4.农业区位因素的发展变化 （1）古代： 对农业区位的影响最为重要。 （2）现代：随着社会的进步， 和 对农业区位的影响越来越突出。同时， 对农业生产也有很大影响。 [来源:学科网] 5.下列各地所从事的农业生产活动与哪些主导因素因素有关。[来源:Z*xx*k.Com] （1）华南的双季稻种植。 （2）徐州郊区的奶牛养殖业和花卉园艺业。 （3）杂交水稻单产大幅度提高。 （4）美国一个大型农场只需少量农业工人。 （5）产自阿根廷的牛肉，出现在欧洲人的餐桌上。 （6）江南丘陵的茶树，黑龙江的大豆生产。 （7）《晏子使楚》中说：“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。” （8）20世纪80年代以来，我国有计划地建立了一批商品粮生产基地。 （9）三江平原和青藏高原的气候都较寒冷，为何这两个地区的农业类型不同。 （10）我国南方山区一般海拔200米以下为种植业，200—500米为果林业，500米以上为经济林等。 6.请认真阅读课本P58“活动”，思考分析寿光蔬菜基地建设有哪些区位优势？ ◆ 学习任务二：农业生产对地理环境的影响[来源:Zxxk.Com] 阅读教材P63—65本目内容，完成下列问题。 7. 农业生产如果能保持合理的强度，土地等资源就可以 。 8. 人类违反自然规律，可能导致自然环境破坏，引起 、 等问题。 9. 农业生产的发展会引起自然植被、地表环境以及 和 等发生改变。 10. 农业生产对地理环境影响较大。如：热带地区原始森林的 农业，人类在获取木材和耕地的同时，使自然界 受到了严重破坏；在干旱、半干旱地区，过渡放牧会引起 ；不合理的灌溉方式会导致 ；大量施用化肥，会使土壤 ；广泛使用杀虫剂，会导致 。 【自我检测】 1.我国糖料作物“南蔗北甜”的分布体现农业生产的( ) A.地域性 B.季节性 C.商品性 D.周期性 2.荷兰的鲜花装点着世界许多城市，使鲜花市场扩大的区位因素是( ) ①气候 ②交通运输 ③政策 ④科技 A.② B.③④ C.①③ D.②④ 3.下列关于影响农业生产和布局主要因素的叙述，不正确的是( ) A.光热条件好的地区，复种指数高 B.地表崎岖的丘陵，垦殖指数一般低于平原 C.红壤土层厚、结构好、肥力高，有利于农作物自然生长 D.在交通枢纽地区，有利于发展大规模的商品性农产品 4.下列对自然因素的利用和改造措施中，正确的是（ ） A.在较陡的山坡上修筑梯田 B.在我国西北地区大力发展耕作业 C.我国南方丘陵红壤区投施适量熟石灰 D.围湖造田，扩大耕地面积 5.①促使我国近年“温室无土栽培生产”得到推广；②当代我国农民在不同年份扩大或缩小某种农作物种植面积。影响以上变化情况的重要因素分别是( ) A.①自然条件②政策 B.①市场②政策 C.①技术②市场 D.①政策②自然条件 6.我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是( ) A.土地资源不足 B.化肥、农药不足 C.劳动力不足 D.水资源不足 7.将农业的输入要素按自然和人文两类归纳，同属一类的是( ) A.化肥、技术、机械、农药、劳动力 B.降水、化肥、机械、劳动力、土地 C.光照、降水、土地、灌溉、化肥 D.种子、降水、劳动力、土地、资本 8．“春耕秋收”反映了农业生产具有（　　） A．季节性　　 　B．地域性　 　　C．周期性　 　　D．计划性 9. 加大科技投入是提高农业产出的重要手段，能够体现这一特点的具体做法是 （　　）A.利用基因工程进行“无性杂交”，创造具有优良性状的新品种 B.由引水浇灌改为大水漫灌 C.多使用化肥和农药 D.采用传统的耕作方式进行粗放经营 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：