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太原二模语文试题参考答案及评分标准.docxVIP免费

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学科网(北京)股份有限公司太原市2022年高三年级模拟考试(二)语文试题参考答案及评分标准1.(3分)B(A项非“人们”而是“先民”,且中国古代对文字起源的认识不仅仅是与神灵有关;C“主要”没有依据,原文认为“从根本上来说”“还是出于加强统治、利于各地交流的需要”;D原文只是说颜之推“不愿使用”没有说“不使用”)2.(3分)D(是为了论述文字整理的重要性是由文字的性质决定的)3.(3分)A(文字的功能是后人的总结,崇拜心理主要源于“文字的创造归功于神灵或上帝”的认知)4.(3分)A(“不掌握航空装备相关的核心技术”错,只能说有些核心技术不掌握)5.(3分)D(原文只是说“产业链趋于完善”,如果不能获得适航证,“C919只能在国内飞,无法飞出国门”)6.(6分)(1)满足市场需求(2)增加就业(3)提升科技攻坚能力(或促进核心技术的掌握)(4)促进产业链升级(5)促进国际互惠互利合作(6)提升抗击封锁和打压的能力(每点1分)7.(3分)B(“城里孩子显示出的优越感”错,这是乡下孩子和大人的感受)8.(6分)①把枫叶坠落比喻为红雨,形象地表现出枫叶密集落下的状态,衬托出滑板健儿的风姿,侧面表现三个孩子的神往和痴迷。②阳光映照下的网好看,既表现出三个孩子对收获的期待,也烘托出三个人对大鱼更加关注的状态。9.(6分)参考一:(1)先以熊熊浪花、紧绷的网绳、一片耀眼的银色等渲染大鱼出现的场面,制造了一种即将收获的氛围,结果因“情不自禁”的行为让大鱼逃脱。这是一折。(2)然后写大鱼逃脱的方向基本无藏身之处,孩子们又拼命追赶的一系列动作描写,给人的感觉似乎抓住应该没有问题,结果大鱼突然消失了。这又是一折。(3)大鱼的消失让三个孩子感到失望,也激起他们的活力,他们像小马冲刺,水面的突然变宽变浅让事情有了转机,三个孩子终于收获了大鱼。(每点2分)参考二:(1)制造意外。即将收获却因“情不自禁”让大鱼逃脱。(2)动作描写。孩子们拼命追赶的一系列动作描写,制造紧张气氛。(3)柳暗花明的突转。水面的突然变宽变浅让事情有了转机,三个孩子终于收获了大鱼。学科网(北京)股份有限公司(每点2分)10.(3分)B11.(3分)D(玉钺是对短兵相接时近身搏杀武器石钺的玉礼化,象征王权)12.(3分)C(“被派征伐江淮”错)13.(10分)(1)王朴性格刚毅果断,又被世宗所信任,凡是他所做的事情。当时没有谁敢责备的,然而也没有谁能超过他。(建议关注“刚果”“见……于”“为”“难”“...

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