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泰华中学复习部高三生物暑假作业 内容：第9套必修二第3、4章 不要轻言放弃， 把努力进行到底，为自己赢得一片蓝天 组编：徐健 校对：赵丽梅 审核： 高三生物作业 第9套 第3、4章 一、 单选题(共20分) 1．下图甲、乙分别是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为两图中某一图例的部分片段的放大示意图。对此分析合理的是（　　） A．酶1、酶2、酶3发挥作用的场所主要在细胞核内 B．两过程主要发生在细胞分裂的分裂期 C．图丙为甲图的部分片段放大 D．图丙中含有2种单糖、5种核苷酸 2．某真核生物DNA片段的结构示意图如右。下列相关叙述错误的是（       ） A．DNA分子中碱基对C-G所占比例越大其越稳定 B．复制时，①的断裂需解旋酶，形成需DNA聚合酶 C．若链中A+T占52%，则该DNA分子中G占 D．该DNA的空间结构是由、β链反向平行盘旋而成的双螺旋结构 3．酶对细胞代谢起着非常重要的作用。下列有关酶的叙述，正确的是（　　） A．细胞核和细胞质中都可能有DNA聚合酶 B．光合作用的光反应阶段不需要酶的参与 C．人体细胞产生的蛋白酶的最适pH均相同 D．过氧化氢酶为H2O2的快速分解提供活化能 4．下列关于探索核酸是遗传物质实验的叙述中，错误的是（       ） A．噬菌体侵染细菌的实验中，离心后细菌主要存在于沉淀中 B．肺炎链球菌活体转化实验，证明了S型菌中有某种“转化因子” C．肺炎链球菌离体转化实验，证明了S型菌的DNA可使小鼠患败血症 D．烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA是遗传物质 5．埃博拉出血热（EBHF）是由EBV（一种丝状单链RNA病毒）引起的，EBV侵染宿主细胞后，将其核酸一蛋白复合体释放至细胞质，通过图示途径进行增殖。如直接将EBV的RNA注人人体细胞，则不会引起EBHF。下列推断正确的是       （） A．过程②的场所是宿主细胞的核糖体 B．过程②合成两种物质时所需的氨基酸和tRNA的种类、数量完全相同 C．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP D．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例不同 6．如图为细胞中合成蛋白质的过程，下列说法正确的是（       ） A．图中f在a上的移动方向是左→右 B．该过程最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同 C．a的合成与核仁有关，且图中4个f在a上的结合位点相同 D．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质 7．关于遗传物质的叙述，正确的是（       ） ①肺炎双球菌的转化实验，证明DNA是主要的遗传物质   ②大肠杆菌主要的遗传物质是DNA   ③DNA是主要的遗传物质   ④病毒的遗传物质是DNA和RNA ⑤水稻的遗传物质是DNA A．①② B．③⑤ C．②③⑤ D．①③⑤ 8．人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示，下列叙述错误的是（　　） A．缺乏酶⑤会导致人患白化病 B．缺乏酶③会导致人患尿黑酸症 C．据图可知基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 D．苯丙酮酸积累可阻碍脑的发育，需给此类患儿提供不含苯丙氨酸的特殊奶粉 9．“工欲善其事，必先利其器”。科学的研究方法是科研工作顺利开展的重要保障，下列研究方法对应错误的是 A．分离细胞器利用了差速离心法 B．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素标记法 C．研究动物细胞融合，利用了同位素标记法 D．证明 DNA 的半保留复制，利用了密度梯度离心法和同位素示踪技术 10．亲代DNA碱基序列没有发生改变的前提下，表达的蛋白质却会发生变化，且此变化可遗传给后代。导致这一现象的原因可能是（       ） A．DNA甲基化 B．转录形成的mRNA不同 C．DNA复制出现差错 D．转运RNA结构发生改变 11．如图是 DNA 转录过程中的一个片段，图中核苷酸的种类有（　　） A．4 种 B．6 种 C．7 种 D．8 种 12．如图所示为果蝇某一条染色体上的部分基因。该图示能表明      A．基因在染色体上呈线性排列 B．染色体是基因的主要载体 C．染色体上的绝大多数片段都是基因 D．深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因 13．人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是 A．该突变改变了DNA碱基对内的氢键数 B．该突变引起了血红蛋白β链结构的改变 C．在缺氧情况下患者的红细胞易破裂 D．该病不属于染色体异常遗传病 14．用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 15．现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（　　） A．有15N14N和14N14N两种，其比例为1：3 B．有15N15N和14N14N两种，其比例为1：1 C．有15N15N和14N14N两种，其比例为3：1 D．有15N14N和14N14N两种，其比例为3：1 16．狂犬病是狂犬病毒所致的急性传染病，人兽共患，人多因被病兽咬伤而感染，死亡率极高。如图为狂犬病毒的增殖方式，下列说法正确的是（       ） A．利用狂犬病毒的mRNA制备疫苗，可在内环境中翻译出抗原蛋白诱导机体产生特异性免疫应答 B．图中①②③④过程均遵循碱基互补配对且方式相同 C．+RNA中嘌呤与嘧啶的比值与-RNA中的相等 D．狂犬病毒增殖的过程与艾滋病病毒相同，遗传信息的传递过程均遵循中心法则 17．烟草花叶病毒（TMV）与车前草病毒（HRV）的结构如图中A、B所示，侵染作物叶片的症状如图中C、D所示。下列相关叙述错误的是（       ） A．用E去侵染F时，F的患病症状与D相同 B．F上病毒的蛋白质在F细胞的中心体中合成 C．本实验证明了RNA是某些病毒的遗传物质 D．E病毒子代的各项特性都由HRV的RNA决定 18．在生物体内，控制tRNA合成的基因经过转录生成tRNA前体，tRNA前体经过核糖核酸酶P的剪切加工才能成为成熟的tRNA。据此分析，核糖核酸酶P（     ） A．通过破坏氢键剪切前体tRNA B．可能存在于细胞核或某些细胞器中 C．能够催化tRNA基因的转录 D．可对双链DNA分子进行剪切和加工 19．下列有关科学家实验研究的叙述中,错误的是（       ） 实验材料 实验过程 实验结果与结论 A R型和S型肺炎双球菌 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养。 只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应。 B 噬菌体 大肠杆菌 用含有35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温。 离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。 C 烟草花叶病毒 烟草 用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草。 烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。 D 大肠杆菌 将已用15N标记的DNA的大肠杆菌，培养在普通（14N）培养基中。 经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制。 A．A B．B C．C D．D 20．下列关于噬菌体侵染大肠杆菌的实验，叙述正确的是 A．在含有放射性同位素32P（或35S）的培养基中培养噬菌体进行标记 B．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌时，实验结果是只有沉淀物中有放射性 C．噬菌体与大肠杆菌混合培养时间长短不会影响悬浮液中的放射性强度 D．噬菌体与大肠杆菌混合培养后，搅拌的目的是使菌体外的噬菌体与细菌分离 二、多选题(共30分) 21．在肺炎链球菌转化实验中，在培养有R型细菌的①、②、③、④四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、RNA、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是（       ） A．① B．② C．③ D．④ 22．腺病毒是一种双链DNA病毒，可用于将病毒改造并制备成疫苗。科研究员将新冠病毒的S蛋白基因转入腺病毒的基因组中，使寄生到体细胞的腺病毒表达产生S蛋白，S蛋白进入血浆中引起一系列免疫反应，最终产生抗S蛋白的抗体，使人体获得对新冠病毒的免疫力。下列分析正确的是（       ） A．腺病毒基因和新冠病毒基因的组成单体不同 B．可以将新冠病毒的S蛋白基因直接转入腺病毒的基因组中 C．细胞合成S蛋白和抗S蛋白抗体的场所都是核糖体 D．S蛋白基因表达产生S蛋白的两个过程均以DNA为模板 23．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　） A．基因全部位于染色体上 B．基因在染色体上呈线性排列 C．一条染色体上有多个基因 D．染色体就是由基因组成的 24．若mRNA上决定氨基酸的一个密码子中的一个碱基发生替换，则对识别该密码子的tRNA种类及其转运的氨基酸种类的叙述，错误的是（　　） A．tRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改变 B．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变 C．tRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变 D．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变 25．如图为真核生物体内转运亮氨酸的tRNA，对此相关叙述正确的是（  ） A．该tRNA为双链结构 B．该tRNA只能识别并转运亮氨酸 C．编码亮氨酸的密码子是AAU D．该tRNA可水解产生4种核苷酸 26．如图①～③分别表示人体细胞中三种生物大分子的合成过程。下列叙述不正确的是（　　） A．①②③过程所用原料都有核苷酸，参与③过程的RNA有三类 B．人体不同组织细胞的同一DNA分子进行过程②时的起始点有所不同 C．③过程中核糖体的移动方向是从右到左 D．能进行②③过程的细胞都能进行①过程 27．①藏报春甲（aa）在20℃时开白花，②藏报春乙（AA）在20℃时开红花，③藏报春丙（AA）在30℃时开白花。根据上述材料分析基因型和表型的关系，下列说法正确的（　　） A．由①②可知生物的性状表现是由环境决定的 B．由①③可知生物的性状表现是由基因型决定的 C．由②③可知环境影响生物的性状表现 D．由①②③可知生物的性状表现是基因型和环境共同作用的结果 28．如图表示细胞内相关的生理活动，下列表述错误的是（　　） A．图甲所示生理活动涉及图乙中的a、b、c、f、g过程 B．图甲所示生理活动不能发生在真核细胞的细胞核 C．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为b、c、d、e D．图乙所示的生理过程在正常细胞中都能发生 29．遗传密码的破译是生物学发展史上一个伟大的里程碑。1961年，克里克用实验证明遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸；同年，尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术，用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作为翻译模板，证明UUU为苯丙氨酸的密码子。1966年，霍拉纳以人工合成的ACACAC……[简写为（AC）n，以下同]作为体外翻译模板，得到了苏氨酸和组氨酸的多聚体（实验一）；而以（CAA）n，作为模板，多次实验获得三种情况，分别是谷氨酰胺、天冬酰胺和苏氨酸的多聚体（实验二），由此得出了苏氨酸的密码子。以下说法正确的是（   ） A．体外合成蛋白质时也需要AUG作为起始密码子 B．生物界共用一套密码子体现了生命的共同起源 C．实验二中的多聚体由3种氨基酸交替连接组成 D．综合实验一、二可以得出组氨酸的密码子为CAC 30．将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到下图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（       ） A．DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ两种类型，比例为1：3 B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因的遗传不遵循基因分离定律 C．复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）（m-a）/2 D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1-2条 第II卷（非选择题） 二、 简答题(共50分)31．下图甲是某动物细胞内基因表达过程示意图，图乙是该动物DNA分子结构模式图。请据图分析回答（丙氨酸GCA、苯丙氨酸UUC、谷氨酰胺CAG）： (1)图甲中①过程主要发生在动物细胞的________中，催化该过程的主要的酶是_______；在⑥上合成②的过程称为________，该过程需要____________作为运输工具。已知该工具上的反密码子是AAG，则其携带的氨基酸是____________。 (2)由图乙可知，_____（填序号）构成了该DNA分子的基本骨架；结构④的名称是___________________。 (3)已知该动物的DNA分子中共含有2a个碱基，则最多可构成______种排列顺序；若该DNA分子中含胞嘧啶m个，则其连续复制4次，共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为____________。 32．下图为DNA片段的结构图，请据图回答： （1）图甲是DNA片段的____________结构，图乙是DNA片段的____________结构。 （2）填出图甲中部分结构的名称：[2] ________________________、[5] ________________________。 （3）从图中可以看出，DNA分子中的单链是由____________和____________交替连接构成的。 （4）连接碱基对的[7]是____________，碱基配对的方式如下：____________与____________配对；____________与____________配对。 （5）从图甲可以看出，组成DNA分子的两条链的方向是____________的；从图乙可以看出，组成DNA分子的两条链相互缠绕成____________结构。 33．科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验（已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）； （1）实验一、实验二的作用是_______________。 （2）从结果C、D看，DNA复制具有_______________的特点。根据这一特点，理论上结果E中含14N的DNA分子所占比例为_______________。 （3）复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外，还需要_________等条件。 （4）若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理，然后再离心，结果为F，请在图中表示出______。 （5）如果实验C、D、E的结果都为图G，据此可判断DNA分子的复制方式____________（填“是”或“不是”）半保留复制。 34．下图甲表示某种菊花细胞中蛋白质合成过程中的转录和翻译过程，其中图甲中的①表示相关的酶，②为转录mRNA的模板，图丙为图乙中④的放大图（部分氨基酸的密码子：CGA-精氨酸；GCU-丙氨酸；UGG-色氨酸；AAA-赖氨酸）。回答下列有关问题： （1）图甲中的①为___________酶，其作用是___________。 （2）图丙中的A、B、C、D所代表的物质或结构，在彻底水解后其产物种类最多是___________（填字母）；氨基酸E为___________（填具体氨基酸的名称）。 （3）该种菊花的重瓣为突变性状。科研人员发现有三个突变基因可能与重瓣性状出现有关、野生型与突变型菊花三个突变基因中碱基及相应蛋白质的变化如下表所示。 基因突变 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 碱基变化 C→CG C→T CTT→C 蛋白质差异 分子结构无差异 氨基酸的差异数（？） 长度有明显变化 据上表分析：基因突变的类型包括_________；上表Ⅱ中（？）内可能是_________（从“①0个、②1个、③很多个”中选择）。 35．如图是原核细胞中发生的某些过程，据图回答下列问题： (1)图中参与形成磷酸二酯键的酶有______________，图示过程需要的原料有_____________________________。 (2)该图体现了DNA的复制方式是________________，若图中完整的DNA分子中共有1 000个碱基对，两条链中腺嘌呤脱氧核苷酸共有400个，则第三次复制共需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为________________个。 (3)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_____________，该分子中________(填“存在”或“不存在”)碱基配对。 (4)图中核糖体在信使RNA上的移动方向是________________________(填“从左向右”或“从右向左”)，一个信使RNA上串联有多个核糖体，其生物学意义为__________________。 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 泰华中学复习部高三生物暑假作业 内容：第9套必修二第3、4章 不要轻言放弃， 把努力进行到底，为自己赢得一片蓝天 第9套 第3、4章答题纸 班级_________________学号_______________ 分数____________________ 31．(9分) (1) （2） (3)         32．（13分）     （1） （2） （3） （4） （5） 33．（6分）(1)     (2)     （3） （4） （5） 34．（12分）     （1） （2） （3） 35．（10分） （1） （2分） （2） （3） （4） （2分） 参考答案 一、单选每题1分共20分 1-5．ABACA 6-10.DBCCA 11-15.CAACD 16-20.BBBBD 二、多选题，每题3分共30分 21．ABCD 22．AC 23．BC 24．ABD 25．BD 26．AD 27．CD 28．AD 29．BD 30．BD 三、简答题共50分 31．(1)细胞核     RNA聚合酶     翻译     tRNA     苯丙氨酸 (2)②③     胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (3)4a     15（a-m） 32. （1）平面  立体（或空间） （2）一条脱氧核苷酸单链片段 腺嘌呤脱氧核苷酸   （3）脱氧核糖  磷酸   （4）氢键   A（腺嘌呤）   T（胸腺嘧啶）  G（鸟嘌呤）  C（胞嘧啶）     （5）反向平行     规则的双螺旋 33．（1）对照     （2）半保留复制     1     （3）酶、能量     （4）      （5）不是 34.（1）RNA聚合     识别启动子并与之结合，解旋并催化RNA链的延伸     （2）D     丙氨酸     （3）碱基对的增添、替换、缺失     ①、②、③ 35．(1)酶a和酶b     核苷酸(脱氧核苷酸、核糖核苷酸)和氨基酸 (2)半保留复制     2400 (3)tRNA(转运RNA)     存在 (4)从左向右     短时间内合成大量蛋白质，提高翻译效率 参考答案 一、单选每题1.5分共30分 1-5．ABACA 6-10.DBCCA 11-15.CAACD 16-20.BBBBD 二、多选题，每题2分共20分 21．ABCD 22．AC 23．BC 24．ABD 25．BD 26．AD 27．CD 28．AD 29．BD 30．BD 三、简答题共50分 31．(1)细胞核     RNA聚合酶     翻译     tRNA     苯丙氨酸 (2)②③     胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (3)4a     15（a-m） 33. （1）平面  立体（或空间） （2）一条脱氧核苷酸单链片段 腺嘌呤脱氧核苷酸   （3）脱氧核糖  磷酸   （4）氢键   A（腺嘌呤）   T（胸腺嘧啶）  G（鸟嘌呤）  C（胞嘧啶）     （5）反向平行     规则的双螺旋 33．（1）对照     （2）半保留复制     1     （3）酶、能量     （4）      （5）不是 34.（1）RNA聚合     识别启动子并与之结合，解旋并催化RNA链的延伸     （2）D     丙氨酸     （3）碱基对的增添、替换、缺失     ①、②、③ 35．(1)酶a和酶b     核苷酸(脱氧核苷酸、核糖核苷酸)和氨基酸 (2)半保留复制     2400 (3)tRNA(转运RNA)     存在 (4)从左向右     短时间内合成大量蛋白质，提高翻译效率