2023届西南3+3+3高考备考诊断性联考（一）语文试题答案.docx

2023届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一) 语文参考答案 1.(3分)D 【解析】“在西方文化对中国文化的冲击下，费孝通看到了中国文化的危机”为提出理论的背景，此内容无中生有。 2.(3分)B 【解析】“符合”有误。 3.(3分)C 【解析】由原文“差序格局是……血缘等级制度，‘血缘’给‘等级’打上了浓厚的情感与伦理的烙印，甚至笼罩上一层温情脉脉的面纱”可知，论据须涵盖“血缘”“等级”两要素，C项作为论据合适。 4.(4分)①第一则材料从宏观视角上进行理论分析，通过对费孝通文化自觉理论的分析，阐释了实现文化自觉的两条路径，强调了实现文化自觉的重大现实意义；②第二则材料选择微观视角，重点分析了《乡土中国》如何认知中国自己的传统文化，强调了辩证看待《乡土中国》的现实意义。(第一点2分，第二点2分) 5.(6分)①社会不断变革，经济基础发生变化，人的行为方式与意识也随之变化，使现代社会与费孝通作为写作“模型”的传统乡土社会差别极大，《乡土中国》较难为现实生活提供恰切的解释。②但《乡土中国》探寻了中国传统社会文化的特点，它对乡土、传统文化的理解反思，可以引发我们对自身文化传统的思考。③这一思考有利于我们掌握文化转型的主动权，实现中华文化的“推陈出新” (答出一点给2分) 6.(3分)A 【解析】“意在表现楚云天对这座城市深深的爱恋”有误。 7.(3分)B 【解析】“表现城市夜景的荒凉”和“为情节展开作铺垫”有误。 8.(4分)①简陋的小屋作为艺术家活动的场所，折射了文化贫瘠荒芜的时代背景。②小屋是人物活动的环境，常人眼中的简陋破旧的小屋，却是几位艺术家独特的“世外僧房”，故事在这特定的环境中展开。③小屋代表了罗潜的艺术追求和灵魂深处的艺术趣味，也凝聚了楚云天、罗潜以及洛夫共同的艺术志趣。(每点2分，答对两点得4分) 9.(6分)①通过表现三位艺术家对艺术的痴迷和狂热；再现那个文化贫瘠荒芜的时代，还有一群钟爱艺术之人对艺术狂热追求的社会现实。②赞美艺术家对艺术纯粹的坚守，流露出作家对这种精神追求的珍视。(每点3分，答对两点得6分) 10.(3分)C 11.(3分)A 【解析】A项:均为介词,“比”的意思。B项:介词,可译为“用”;介词,可译为“在”。C项：判断动词“是”；表被动。D项：连词，可译为“和”；动词，可译为“结交、亲附”。 12.(3分)B 【解析】“为百姓送去蔬菜食物”有误，原文“率宫人蔬食”意思是“带领宫里的人吃粗茶淡饭”。 13.(8分)翻译: (1)皇帝在前殿处理政事，有时非常生气，马皇后等到皇帝回到后宫，常常依据事理委婉地劝谏。(“伺”“微”各1分，句意通顺2分) (2)皇后拒绝说：“分封爵位俸禄偏爱外戚之家，不合法度。”皇后坚决拒绝才停止了这件事。(“谢”“私”各1分，句意通顺2分) 14.(3分)①聪明智慧，劝谏有方；②仁慈善良，体恤民情；③见识高远，重视人才；④勤于内治，公私分明。(每点1分，答出三点即可给满分) 15.(3分)B 【解析】“清诗健笔何足数”理解有误，原意是友人清新的诗篇、雄键的文章多得数不过来。 16.(6分)①“素节凛凛欺霜秋”句，运用比喻的修辞手法，把文与可的气节比作深秋“欺霜”的竹子，赞美文与可的气节坚贞，不畏强权；②“逍遥齐物追庄周”句，运用典故，以庄子的逍遥自在、淡泊名利来写文与可，表达了诗人对文与可的欣赏与赞美。(每点3分，其中点出手法1分，分析品格2分) 17.(6分) (1)天下云集响应，赢粮而景从 (2)春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾 (3)矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶 (每空1分，多字、漏字、错字该空不得分) 18.(4分).①屡见不鲜(层出不穷) ②接踵而至 ③潜移默化 ④一蹴而就(每处1分) 19.(4分)培养和提高青少年感受美、鉴赏美、创造美以及追求人生趣味和理想境界的能力，是解决这一问题的关键所在。(画线句子有两处语病：一处是“鉴赏美、感受美、创造美”语序不当，一处是“培养和提高”缺少宾语，改对一处得2分。) 20.(3分)B 【解析】A表示反讽,C表示强调,D表示引用。B和原文都是“特定称谓”。 21.(6分)示例: ①缺的是新主顾 ②颇受年轻人追捧 ③人们的偏好也有所不同 (每空2分) 22.(3分)①适应年轻人的口味和喜好；②适应互联网新兴的营销模式；③把创新贯穿到全流程。(每点1分) 23.(60分)参考2022年高考作文评分标准 -等(20~16分) 二等(15~11分) 三等(10~6分) 四等(5~0分) 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 内容 中心突出 主题明确 中心基本明确 中心不明确 基 20分 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当 思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康 一础等级 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 20分 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺语病多 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草难辨 发展 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有深意 特征 丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好 等 20分 有文采 较有文采 略显文采 个别语句较精彩 级 有创意 较有创意 略显创意 个别地方有深意 附文言文参考译文： 太祖孝感高皇后马氏，是宿州人、父亲马公，母亲郑媪，早年就去世。马氏宽厚仁慈且颇具见识，勤心于治理内宫，空闲时就讲求学习古人风范。她经常告诫宫中嫔妃，因为宋朝贤后很多，便命女史抄写宋代宫中家法，早晚阅览来省察自己。有人说宋代贤后过于仁厚，马皇后便道：“过于仁厚，难道不比刻薄好吗?”皇帝在前殿处理政事，有时非常生气；马皇后等到皇帝回到后宫，常常依据事理委婉地劝谏，参军郭景祥守卫和州，有人告发说郭景祥的儿子拿着长矛想杀郭景祥，皇帝想要杀了郭景祥的儿子，马皇后说：“郭景祥只有一个儿子，别人告发的事也许不是实际情况，杀了他恐怕就会断绝郭景祥的后代。”皇帝了解情况后，发现郭景祥的儿子果然是冤枉的。翰林侍讲学士宋濂受其长孙宋慎牵连而获罪，被逮捕至京城，判以死刑，马皇后劝谏道：“平常百姓人家为子弟聘请老师，尚且能始终以礼相待，何况天子之家呢?而且宋濂一直住在家里，对孙子所作所为必不知情。”皇帝没有听从皇后的劝告。事后马皇后陪皇帝用餐，她不喝酒也不吃肉。皇帝便问是什么原因，皇后回答道：“我这是在为宋先生做祭祀斋戒求福的事啊。”皇帝听后顿时露出伤感的神情，放下筷子站起身来。第二天便赦兔了宋濂的死罪，将他安置在茂州。一天，马皇后问皇帝说：“如今天下的百姓生活安定吗?”皇帝说：“这不是你应该过问的事。”马皇后说：“陛下您是天下人的父亲，我有幸能成为天下人的母亲，孩子们安定与否，我怎么可以不过问呢?”每逢干旱年月，皇后总是带领宫里的人吃粗茶淡饭，帮助百姓祈祷上天降雨，将领们攻克元都城后，将搜获的珍宝珠玉献给皇帝。马皇后说道：“元朝有这些宝物却不能保住天下，这说明帝王应当拥有真正的宝物。”皇帝听后说：“我知道皇后所说真正的宝物是指得到贤能之士。”皇后拜谢道：“确实像陛下所说，我与陛下同起于贫贱，直到拥有今天的富贵，惟恐因为奢侈而变得骄横放纵，危亡起于细小之事，所以希望陛下能得到贤能之士共同治理天下。”皇帝每次进膳用餐，马皇后都要亲自检查察看。她平时穿的粗帛衣服经过多次洗涤，虽然已经破旧仍不忍心更换，皇帝想寻找皇后的族人分封官爵，皇后拒绝说：“分封爵位俸禄偏爱外戚之家，不合法度”皇后坚决拒绝才停止了这件事。然而有时谈到父母早亡，皇后常常病哭流涕，洪武中五年八月马皇后卧病在床。群臣请求祈祷祭祀，访求良医。马皇后对皇帝说：“人的死生，是天命的安排，祈祷祭祀有什么用处呢?况且医生怎能将死人救活呢?如果我吃药不能见效，恐怕会因为我的缘故而降罪各位医生吧?”病情加重时，皇帝问她还有什么话想说。马皇后说：“希望陛下访求贤才采纳忠谏，自始至终，子孙都能够贤能，臣民各得其所。”当月丙戌日去世，享年五十一岁。皇帝悲伤痛哭，于是从此不再册立皇后。 学科网（北京）股份有限公司