题号123456789101112答案ADBADCDABDAA题号131415161718192021222324答案DACBCABBABAC二、非选择题（本大题共4小题，共52分）【25答案】（1）共同之处：肯定人的物质欲望；提倡自由主义的经济政策；认为市场存在自我调节机制；关注经济增长，鼓励个人追求财富。（2）历史背景：司马迁：汉代专制主义中央集权制度的进一步发展；政府推行重农抑商的经济政策；儒学统治地位确立，思想自由受限；汉王朝处于丝绸之路起点与东亚文明的中心。亚当·斯密：英国君主立宪制确立；工业革命的开展与资本主义经济的发展；启蒙运动倡导自由主义；英国海外市场的扩张和资本原始积累的基本完成。（3）因素：时代变化；社会经济发展状况；经济思想家的素养；经济思想家的立场。【26题答案】【答案】示例：观点：两宋儒学兼具守成与开新的两面性。说明：为了重振被佛教、道教破坏的传统纲常礼法，两宋儒学家构建了以“天理”为核心的新儒学一理学，他们在传统儒学的基础上，主张“存天理、灭人欲”，并将“天理”在人间演化为伦理道德、“三纲五常”，使儒学走向政治哲学化，从而适应了封建专制统治的需要，成为南宋后期至清初的官学。在这个意义上，两宋儒学体现出明显的守成性，并且日趋固滞乃至成为杀人的礼教。两宋儒学吸收佛、道思想，确立了一套更为精密的以“理”或“天理”为核心的观念体系，推动了儒学的思辨化、哲学化；两宋儒学提倡“格物致知”“心即理也”，即提出对“天理”的体认和把握方式，是通过个人的经验认知，其目的是使个人通过道德自律，自主、自觉地践行传统纲常伦理，其对个人自主性的肯定具有一定进步意义，呈现出一种开新性。（“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一标准）请考生从3道选考题中任选一题作答。如果多做，则按所做的按第一题计分。【27题答案】（1）措施：建立学堂与科名的联系；设立中央教自行政机构；加强对地方学堂的监管。（2）影响：提高了新式学堂的社会认可度；扩大了新式学堂的生源；加强了对地方教育行政的管理；提高了办学成效；推动了中国教育近代化。【28题答案】（1）战略意图：德国：集中力量进攻英国及其非洲殖民地，孤立美国；诱骗苏联，伺机对其发动袭击。苏联：维持苏德关系暂时稳定；构筑周边防御体系，同时防范德国和日本的威胁。（2）评价：德国：延缓了反法西斯国家的联合；为发动苏德战争创造了有利条件。苏联：对德军进攻的突然性准备不足，战争初期陷人被动；二战全面爆发后，仍企图谋求自身安全，具...
