中考物理实验专题复习——探究平面镜成像特点实验 (1).doc

中考物理实验专题复习——探究平面镜成像特点实验 中考考点 1.主要的实验器材(刻度尺,玻璃板,大小相同的蜡烛) 2.实验环境的要求(较暗的环境，使实验现象更加明显) 3.用玻璃板代替平面镜的原因(玻璃透明,易于确定像的位置) 4.刻度尺的作用(测量像与物到平面镜的距离) 5.选择薄玻璃板的原因(太厚了玻璃板的前后表.面都会成像，会产生重影) 6.选大小相同的蜡烛(比较像与物的大小关系) 7.玻璃板放置要求(玻璃板与水平桌面垂直放置) 8.观察平面镜所成的像时眼睛的位置(在物体同侧) 9.平面镜所成的像不能用光屏承接(平面镜所成的像是虚像) 10.像与物不能重合的原因(玻璃板没有垂直放置) 11.实验结论的总结 12.实验用到的研究方法:等效替代法 13. 多次实验的目的(寻找普遍规律) 14.实验结论:平面镜成的像与物体到镜面的距离相等物与像大小相等、成虚像 中考速递 1．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。 （1）实验过程中蜡烛B　 　（选填“需要”或“不需要”）点燃。 （2）通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面　 　。 （3）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上　 　（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。 （4）实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛　 　（填“A”或“B”），便于确定像的位置，这是本实验成功的关键。 2．如图所示，小华在检查视力时，发现视力表在自己头部的后上方，她识别的是对面镜子里视力表的像。检查后，小华对平面镜所成像的大小与物体的大小是否相等产生了疑问，在老师帮助下，完了如下探究实验： （1）如图乙所示，小华在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜。把点燃的A蜡烛放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移动与A蜡烛外形相同但未点燃的B蜡烛，直至B与A的像完全重合。多次改变A与玻璃板的距离，重复上述实验。由此可以得出：平面镜所成像的大小与物体的大小　 　（选填“相等”或“不相等”）；平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离　 　（选填“有关”或“无关”）； （2）小华进一步探究，得到了平面键成像的其它特点。请你利用平面镜成像特点，在图甲中画出点P在平面镜里的像P′，并画出小华看到点P的像的光路图。 3．在“探究平面镜成像特点”实验中： （1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。 （2）将光屏放到像的位置，　 　（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像。 （3）将另一支完全相同的　 　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小　 　。 （4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的　 　（选填“A1”、“A2”或“A3”）。 4．在探究“平面镜成像特点”的实验中。若蜡烛A距玻璃板5cm，则蜡烛B距玻璃板　 　cm才能与蜡烛A的像完全重合；若在蜡烛B处放一光屏　 　（填“能”或“不能”）承接到像；若玻璃板上端向右偏斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成的像会　 　（填“偏高”或“偏低”）。 5．在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示。 （1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择　 　mm厚的玻璃板做实验，目的是避免出现两个像，影响实验效果。 （2）用玻璃板代替平面镜的目的是　 　。 （3）若点燃的蜡烛距玻璃板15cm，此时蜡烛与它的像的距离是　 　cm．将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都　 　（填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是　 　像。 （4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。 6．通过玻璃门（如图甲）可简单地验证平面镜成像的某些规律。 （1）先在房间A的地砖拼接处放一标记物，然后到房间B，若实验者及标记物的位置如图乙所示，为了让实验者所成的像落在标记物上，他应向　 　（填序号）方向移动。 （2）为了让成像更清晰，房间B的亮度要比房间A　 　。 （3）对本实验的相关评价，合理的有　 　。 A．证明了平面镜所成的像是等大的虚像 B．利用地砖方便地确定像和物体的位置关系 C．巧妙利用生活中的物体进行实验，感受到科学就在我们身边 7．如是小明在“探究平面镜成像的特点“的实验装置。 （1）你认为本实验小明应选择较　 　（选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验。 （2）在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的　 　关系。 （3）移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上　 　（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。 （4）小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm，再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合，则A与B的间距为　 　cm。 8．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明用到了如下器材：白纸、玻璃板、完全相同的a、b两物块、一枚细针。 请完成下列各实验步骤的填空： （1）如图甲所示将白纸铺于水平桌面上，再把玻璃板竖直置于白纸上，即保证玻璃板与白纸是相互　 　的，并在白纸上记录下玻璃板所在位置。 （2）将物块a竖直置于玻璃板前的白纸上，记录下物块底部所在的位置CD，如图乙所示。此时，在一定光线条件下，便可透过　 　观察到物块a正立的像，接下来，小明将物块b放在玻璃板后移动，直至b与a的像完全重合，这说明了　 　。 （3）小明记录下物块b底部所在的位置CˊDˊ，取出白纸并沿玻璃板底部所在的直线对折后，用一枚细针沿线段CD扎数个眼，打开白纸，发现线段CˊDˊ上也布满了针眼。结合步骤（2）的结论分析可知：平面镜所成的像与物是　 　关系。 （4）为了得到具有普遍性的结论，以乙图的视角来看，小明将物块a绕C点顺时针旋转至乙图虚线所示的位置后，为了再次确定像的位置，物块b应绕Cˊ点　 　（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转，并记录下位置。 9．在“探究平面镜成像特点”的实验中。 （1）实验时应选较　 　（选填“厚”或“薄”）的玻璃板垂直放置在水平桌面上。 （2）将棋子A放在玻璃板的前面，应在玻璃板　 　（选填“前面”或“后面”）观察A经玻璃板所成的像。 （3）当棋子A远离玻璃板时，像的大小　 　。 （4）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是　 　像 （5）用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前　 　（选填“能”或“不能”）看见棋子A的像。 10．在“探究平面镜成像特点”的实验中，我们一般选用玻璃板代替平面镜，这样既能看见物体的像，也能透过玻璃板看见另一侧的物体，便于确定物体像的位置但在实验中，由于玻璃板前后两个面都能成像，并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子（该平面镜的前表面为反射面）也完成了实验，小明的实验步骤如下： （1）如图甲所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔A放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的　 　像（选填“虚”或“实”），此像虽然不完整，但比玻璃板成像要　 　。 （2）小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置，他具体的操作是：　 　。 （3）为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，小明用图乙的方法测出了物距和像距，图丙为图乙的简化图，图丙中　 　表示像距（选填“BD”或“BC“）。 11．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。 （1）选择用玻璃板代替平面镜进行实验，主要目的是为了　 　（选填“像更清晰”或“确定像的位置”）； （2）实验中，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A．拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是　 　（选填“等效替代法”或“控制变量法”）； （3）在探究实验的过程中，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将　 　（选填“不变”或“变小”）。 12．实验探究：平面镜成像特点 （1）请将摆放器材的过程补充完整：白纸平铺在水平桌面上，蜡烛A正确放在白纸上，　 　（器材如图甲） （2）徐丽摆放好器材后，点燃蜡烛A，另拿一个与A相同的蜡烛B替代A去找像，发现B与A的像完全重合并像点燃了一样，由此可分析出哪些信息？（请写出两条） （3）回家后，徐丽照镜子（如图乙），她认为当她离镜子越远时，自己的像越小想要证明她的观点是否正确，请写出你需要收集的证据。 13．某小组在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、火柴、光屏、刻度尺，两支完全相同的蜡烛A和B。 （1）选择用玻璃板代替平面镜，主要是为了　 　。 （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是　 　。 （3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）实验过程中，小组同学仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮助分析产生这一现象的原因是　 　。 14．如图是利用平板玻璃，两只相同的蜡烛A和B、刻度尺，笔等器材探究“平面镜成像特点”的实验装置 （1）实验器材选用两只相同蜡烛的目的是什么？刻度尺的作用是什么？ （2）为了保证实验效果，对实验环境有什么要求？ （3）简述确定记录像位置的方法步骤； （4）实验过程中，某实验小组无论怎样操作，总是观察到两个几乎重叠的像，其原因是什么？ 第7页（共7页）