初一年级数学一元一次不等式和一元一次不等式组复习（第二课时）主讲人王海山北京市牛栏山一中实验学校例1某公司的统计资料表明，科研经费每增加1万元，年利润就增加1.8万元．如果该公司原来的年利润为200万元，要使年利润超过245万元，那么增加的科研经费应高于多少万元?例1某公司的统计资料表明，科研经费每增加1万元，年利润就增加1.8万元．如果该公司原来的年利润为200万元，要使年利润超过245万元，那么增加的科研经费应高于多少万元?1．你能换一种说法表达同样的意思或举例说明吗？……科研经费（万元）年利润增加（万元）11.823.635.4例1某公司的统计资料表明，科研经费每增加1万元，年利润就增加1.8万元．如果该公司原来的年利润为200万元，要使年利润超过245万元，那么增加的科研经费应高于多少万元?2．在“科研经费增加值”，“年利润增加值”这两个量中，你能利用代数式把其中一个量用另一个量表示吗？设该公司增加科研经费x万元，那么年利润就增加1.8x万元．例1某公司的统计资料表明，科研经费每增加1万元，年利润就增加1.8万元．如果该公司原来的年利润为200万元，要使年利润超过245万元，那么增加的科研经费应高于多少万元?原来的年利润+增加的年利润＞245例1某公司的统计资料表明，科研经费每增加1万元，年利润就增加1.8万元．如果该公司原来的年利润为200万元，要使年利润超过245万元，那么增加的科研经费应高于多少万元?原来的年利润+增加的年利润＞245解：设该公司增加科研经费x万元，那么年利润就增加1.8x万元，根据题意，得200+1.8x＞245．解这个不等式，得x＞25．答：增加的科研经费应高于25万元．列一元一次不等式解应用题的一般步骤1．审题：分析题意，找出题中的已知量、未知量，明确各数量之间的关系；2．设元：就是选择合适的未知量设为未知数；3．列：依据不等关系列不等式；4．解不等式：求不等式的解集；5．检验：利用不等式的解集，确定符合实际意义的解；6．作答：回答问题，从而使问题得到解决．列一元一次不等式解应用题的一般步骤1．审题：分析题意，找出题中的已知量、未知量，明确各数量之间的关系；2．设元：就是选择合适的未知量为设未知数；3．列：依据不等关系列不等式；4．解不等式：求不等式的解集；5．检验：利用不等式的解集，确定符合实际意义的解；6．作答：回答问题，从而使问题得到解决．例2每年的5月20日是中国学生营养日，某校社会实践小组在这天开展活动，调查快餐营养情况．他们从食品安全监...
