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61图上距离与实际距离(第1课时)ppt_10.ppt
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61 距离 实际 课时 ppt_10
6.1图上距离与实际距离(第1课时),比例尺:18000000,比例尺:116000000,分别量出两幅地图中,南京市与徐州市、南京市与连云港市之间的图上距离。,a,b,c,d,比例尺,在上面的两幅江苏省地图中,设连接南京与徐州的线段分别为a,b,它们的比(即a与b的长度的比,为a:b或,连接南京与连云港的线段分别为c、d,它们的比为c:d或 这两个比值相等吗?,一、两条线段的比和成比例线段的概念:1、两条线段长度的比叫做两条线段的比,合作交流,小结:线段的比即长度的比,单位必须一致;线段的长总是一个正数,故线段比不可能是负数和零;,例1、甲、乙两城市之间的距离为920km,画在地图上的距离为92cm,求图上距离与实际距离的比(比例尺).,2、成比例线段在四条线段中,如果两条线段的比等于另外两条线段的比,那么称这四条线段成比例线段.符号语言:若,则线段a、b、c、d成比例,反之,若则线段a、b、c、d成比例,则.注意:(1)成比例线段是4条线段之间的关系.(2)线段a、b、c、d成比例亦可说a、b、c、d是成比例线段.,例2:,例3、已知a、b、c、d是成比例线段,其中a3cm,b2cm,c6cm,求线段d的长.若a、c、d、b是成比例线段,其余条件不变,求d长.,小结:成比例的四条线段是有顺序的如:若,则a、b、c、d是成比例线段若,则c、b、d、a是成比例线段,如图6一2,线段A1B1、B1C1、A2B2、B2C2的端点都在边长为1的小正方形的顶点上.这四条线段是成比例线段吗?为什么?,已知四条线段a、b、c、d的长度,试判断它们是否成比例?(1)a16cm,b8cm,c5cm,d10cm(2)a8cm,b0.05cm,c0.6dm,d10cm,小结:判断四条线段是否成比例,首先统一四条线段的长度单位,再分别计算两条较小线段的比及两条较大线段的比,如果两个比相等,那么这四条线段成比例,如果这两个比不等,那么这四条线段不成比例.,二、比例的性质1、比例的基本性质,练习:(1)如果,那么(2)由adbc,写成的比例式中,错误的是(),2、比例中项在 中,如果bc,即 那么b2ac,这时我们把b叫做a和c的比例中项.,例1、(1)已知x8,y2,则x与y的比例中项是(2)已知线段a5cm,b3cm,则线段ab与ab的比例中项是,小结:比例中项,若是线段,则为正;若是数,则可正可负.,可以采用设k法,例3,例4、已知,求 和 的值.,可以采用设k法,5,例6、已知a:b:c3:2:4,求:(2)2a3bc24,求:3a2bc.,若x:y3:5,y:z2:3,求x:y:z 的值.,1.已知线段a、b满足,则,2.若a12,b3,那么a、b的比例中项c3.若b是a、c的比例中项,且a2cm,c8cm,b,训练,4.兴华机械厂要加工一种精密零件,该零件长30mm,现要把它放大画在图纸上,若按照比例尺为10:1,那么该零件在图纸上有cm5.线段AB0.2cm,CD10m,则AB:CD6.若a、b、d、c是成比例线段,其中a5cm,b3cm,c2cm,则线段dcm,7.已知矩形ABCD中,AB12,AD5,则,谢谢!,

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