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广东省2017年专插本考试《生态学基础》真题参考答案.pdf
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生态学基础 广东省 2017 年专插 考试 生态学 基础 参考答案
1广东省广东省 2017 年普通高等学校专插本考试年普通高等学校专插本考试生态学基础参考答案生态学基础参考答案一、单项选择题一、单项选择题1-10.BBCCBDCCDB11-20.BADAAADCBA二、填空题二、填空题21.增长型衰退型22.气体型循环沉积型循环23.叶片淋溶凋落物分解24.相互干涉性资源利用性25.基因环境26.热量水分27.太阳化学能28.交换库贮存库29.时间空间30.基因形态31.生物生存的环境32.彼此隔离相互联系33.环境保护清洁生产34.空间特征数量特征35.高位芽植物一年生植物三、简答题三、简答题36.土壤微生物:即生活在土壤中的细菌、真菌、放线菌、藻类的总称。土壤微生物的重要性:参与土壤中的氧化、硝化、氨化、固氮、硫化等化学反应,促进土壤有机质的分解和养分的转化。37.(1)气候因子(光、温、水);(2)土壤因子(土壤结构、土壤肥力);(3)地形因子(坡向、坡度);(4)生物因子(捕食、寄生);(5)人为因子(人类活动,干扰)。38.(1)对经济的影响:一些外来物种入侵农田、森林、牧场,导致农作物、牧草锐减造成巨大的经济损失;(2)对生态环境的影响:破坏生态系统功能、改变水循环、破坏2物种多样性、破坏遗传多样性;(3)对人类健康的影响:一些外来物种会直接或间接的危害人类健康、引起许多不良反应。39.捕食是指某种生物消耗另一种其他生物活体的全部或部分身体,直接获得营养以维持自己生命的现象。(1)捕食者可以作为自然选择的力量对被捕食者的质量起一定的调节作用,如淘汰体弱者,这样阻止了不利遗传因素的延续;(2)捕食者能将被捕食者的种群数量压到较低水平,从而减轻了被捕食者的中间竞争,从而允许有更多的被捕食者共存,故捕食作用能维持群落的多样性。40.(1)影响人类的健康,臭氧层吸收紫外线能力降低,增加皮肤癌的风险;(2)影响农作生产,过量紫外线引起作物叶片变小,进而影响其光合作用,影响生产:(3)影响水生生态系统,过量紫外线引发浮游植物、浮游动物、幼体鱼类的死亡,破坏水生生态系统的食物链,进而影响水生生态系统。41.斑块是景观格局的基本组成单元,是指不同于周围背景的、相对均质的非线性区域。斑块按起源可分为四类:(1)干扰斑块:由本底内发生局部干扰形成。(2)残余斑块:由它周围的土地受到干扰而形成的。(3)环境资源斑块:起源于环境的异质性。(4)引入斑块:由人为引入形成。四、论述题四、论述题42.(1)森林植被能保护土壤,改善土壤结构,防止水土流失,维护土壤生态环境的稳定;(2)森林能涵养水源,改善水质,防洪排涝,维护水生生态环境的稳定;(3)森林能调节气候,维持生态环境温度的稳定;(4)森林能制造氧气,吸收二氧化碳,净化生态系统的空气;(5)森林能给生活在其中的所有生物提供栖息地,维持生态系统的多样性,进而维护整个生态系统的稳定。43.温室效应:大气中对长波辐射具有屏蔽作用的温室气体浓度增加,使较多的辐射能被截留在地球表层,而导致地球表层温度上升的现象。主要的温室气体:二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氟氯碳化物、(CFCs)、氧化亚氮(N20)、六氟化碳(CF6)、全氟碳化物(PFCSs)、氢氟碳化物(HFCs)等。温室效应对生态环境的影响:(1)全球变暖;(2)地球上的病虫害增加:(3)海平面上升;(4)土地沙漠化。温室效应的防治对策:(1)全面禁用氟氯碳化物;(2)保护森林;(3)改善能源使用效率;(4)对化石燃料的限制;(5)大力开发新能源;(6)控制人口数量。

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