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精品解析:河南省2020年中考语文试题(图片版).pdf
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精品 解析 河南省 2020 年中 语文试题 图片
2020年河南省普通高中招生考试试卷语文注意事项:1本试卷共6面,四个大题,满分12加分,考试时间120分纯之木试卷上不要养温。睛传养题卡上计位事项的要水,直接把香案填写在答卡上答在试卷上的答案无效一、积累与运用(共28分)【下到词语中加点字的注音,全都正确的一项是(2分A钦(9n)佩凝(bn)脑鲜(0n)为人知&解N(u)附和(he)矢(h)志不输C果i(p0)咀嚼(jue)锐不可当(dg)D雄悴(eul)徘例(hur)睡(u心)手可得2依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是(2分)法治是一种杜会信仰,也是一种生活刚需。无论科技怎样进少,社会如何发展,法律、规则新是“基础设施”。卫法律尊严,守护规则文明,你我的权益才可能得到保护。纪守法,行胜于言,与其高谈间论,不如严于律己、自觉行A.挥遵践B.界尊3践C悍尊伐D.挥遵3钱3古诗文欺写。(8分)(1)子日:“三军可夺帅也。”(论语)(2)教然后知困。(礼记)(3)在岳阳楼记中,范种淹用“”表达了白己的济世情怀(4)追随诗人脚步,共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁,欣赏泰山“造化钟神秀,阴阳制昏晓”的神奇秀丽、高大巍蛾:随王湾行舟江上,受长江“”(次北固山下)的辽阔宽广、波平浪静:随张养浩西出潼关,领略华山黄河“”(山坡羊逾关怀古)的雄伟险峻、气势磅碘。4名著阅读。(任选,题作答)(4分)(1)在小说(红岩)中,有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。请结台他的故事,说说这一形象带给你哪些情感体验。(2)在小说(简爱)中,简爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中,你体会到了简爱的哪些可贵品质?请结合相关情节简要分析。语文试卷第1页(共6页)三回查下面韩料,花要末首题(共4分)无饰情世之水地有文州中者小衣器足李你今,特夜个人总女,食大水是人生泰人民产能从“中真”走向大我”。雨有了谋利的号些,高运的境养,才能以自已的见联和款议地起高向人液无途的市的成用,的作业做班院无温商人的修品口)依次维人乳g整空格的无联同原,最检当的用聚(?分A山再为所以L如就工下要夏面是B.1不假2更但在郭还处堂稀补写格当的肠可,使文段通意完整连贺,逻辑严密。(位分在餐开限”老家御南?文化款前”主题话动,请你参与井完级任务。共器分)(1)小文同学瘦集到了下面三则材料。请你提取并统合这三则制料的主医信息.用一可话理出体的情论。知学左右。(3分材料一河南中年支明的查度或地之二,是中国人乃至许多海外华人的红根地02年1月,河南者人民武府,河南看燕游局委托中央电罗台件“考家河南”文化根泰宣错片。该片先后在实现一食,四套等频道棒出,成功地整造了文化厚查、风无季美的河南文蔬断形章材料二019年9月26日,河南省“掌得中原老家河南”智慧文旅项且正式启动道项目利用云计算、大量据等互疑网挂术,菊力河南实尾全者泰得服务智易化,打境全国智易菲游标杆省份。材料三020年4月1日,(河南被薄条州正式房点。该条是全国文化本林香行政管里体制收革后着那订立、实地的地方社放游法规,着力實脚全域旅薄理金,促进文基肤合,雅动河南被游业转型升极,有斯于进一步推广“老家河南”文慕品峰()大家都在为宜传推广老家问南”文旅品韓成计献策,小化同学展示了自已仿圆真实高铁票(图一)设计的一张宜传卡片H图二)。请你结合活动主题,说说这张宣传卡片投计的巧妙之处。要求:观点明确,语句通顾,80字左右。5分)0046021227回家专列四馨东琳G655郑州东站远方站老家河南站2设=风脑2特和2垂和三军应YoantingLaojiabenanY5754明月故乡量面点面室国面萌使用亚E韩害面南的一中迎来到阿南韩再甲击重图一图三语文试卷第2页(共6页)0性着国家的改不开纯,中小学教学建少北上正秋。小学教车中有工方短之美炉有客,这些时于太形来说就羊十是人书地品是特力地学,也仍然不许他的单生考得不草但见实是我陆的,他他的学生林克是限不上子。大华极注商著的快锋,T款话原成二个地演的农风丸十年代,北办机师修树转。王音特通大幅度提高,但他己经事受不到这些地利了。只有那纯发黄的奖铁办照川,记我看他过去的荣无心在我们那个小村,说在在十岁以上的人解大章的不子他为这个村子打工T生书议字的抓卷,使三我人摆配了文有中城。A想,在中国的黄遇山区,像大等这样的民在教师,在那个种林年代度情有一大,他们始推手们点亮了如的明灯,开启了心家的大门,使数以化计的农家于华,学会了写自已的挂名,走出了山沟,整入了线市,大向T生界、太爷们在断中国的我有史上,留下了浓墨堂都的一笔。位建锡的是,我获少乳过有人记述他们的功情。他们是无言的本碑,太上的大他了作为一名优秀的人民教师.“我的太爷老师的优秀体现在哪些方面?请结合全文内容分条概括。(4分)(作者:漆水样。有翻改)8阅读第段,分析作者是怎样表现孩子们“踏青“的快乐的。(4分)9本文是一篇回忆性散文。作者回忆了“我的太爷老师“的许多事,他是如何把这些事有条不素地组织在一起的?请结合相关内容概括作答。(4分)10结合文章内容,探究作者写“我的太爷老师“的用意。(4分)(二)阅读下面两个文本,完成11-13题。(共12分)文本一为什么说月球是地球的“女儿”为什么地球边上有个月珠?它是怎么来的?与地球有怎样的关系?多年以来,科学家提出了多种假说。其中,“同生说”认为,地球和月球各是由一块太阳星云形成的,是一对“姐妹”:“捕获说”认为,地球和月球各自形成后,地球犯运行到它附近的月球捕获为自己的卫星,月球是地球的“干女儿”。但后来的研完证明,这些服说都缺乏科学依据。现在大多数科学家比较支持“大碰撞说”。这个假说认为,大的46亿年前,太阳星云中还残存着一些漫有构成行星的大大小小的天体,在太阳系中各行其道。大约45亿年前,一个火星大小的天体撞上了地球,撞击产生的大量碎块绕着地球运行,最后慢慢聚集凝结,形成了月球。受地球引力的作用,月球始终围绕地球公转,不离不弃,就像是地球的“女儿”。但月球是不是真的就是地球的“女儿”呢?这还需要科学的确证。科学家提取了月球和地球的“基因”一岩石样品中各种化拳元素的同位素组成,微“亲子鉴定”,测定的结果证明月球就是地球的“女儿”限地球相比,月球很小,没有能力把空气“抓”在周国,所以它的表面是超高真空的环境,没有任何天气变化,没有液态水,也没有生命迹象。【甲】月球的然构很简单,从外到内由月壳、月慢和月核构成,就像蛋壳,蛋清和蛋黄。在诞生之初的10多亿年里,月球一直非常活跃。那时它很年轻,活力四制,内部的能量源源不断地释效出来,月震和火山喷发频紧。后来,内部的能量新渐耗尽,月球慢慢成为一个“僵死”的星体。语文试卷第4页(共6页)的内团模生月球的那场维天动地的桂女,心化地非从直达自轮文为领外自种:仅这处身F成了地球表西春发的节文化,月政的列有化地味产生江物净对生物从还任桃到他地发挥了巨大养种叶月体运停一个豆大的利车片:不新力地自州选很平以雅地球的天有6小时.老半的时装区有。小时山十月业的视:地球自华周有才减视到泥在的一天小时、川球还以它小的车新为地球指特以计数的小天体推盐,它来西东满了密蜜脉麻的控击就,直径大于1千来的有33万个,意径大于10术的有1亿多个作为地球一的天然卫王,0多亿年木,月球知地球共问经防了爱长的岁月,地球一在在长爱和可护白己时女元,而月球心一直陆非着地球“丹亲”,增加它的活力,护卫它的安全(作者:欧阳自远。有酬改)文本二关于月球诞生的“大碰推视”认为,月球最初是曲地球城感伊亚星体拉击时产生的大量信秋物质凝结西成的一个大石球,科学格之为容浆海。【乙】后来,随着温度降低,非影的岩袋海设浙冷凝站晶,分并出月低、月必和月桃在冷凝站品的过程中,不同的矿物费琳昌顺序不一任,比如,做视石和保石最先站品,而具比校重,就渐渐在下沉,在岩菜海中心的周围,形盛了月楼:后然品的计长石北粒经,米浮在岩菜海的上方,衫成了月壳:西岩装海中心渐海被月慢包围,成为月校。月娘表面冷却以后,又遗受过大规候的隔石撞击,斜长岩的月壳被推出大量的检击坑后来,撞去烧被深邮上通的言火岩岩菜填充.就或了我们看到的月海,而斜长岩质的月壳就成为高地,月海的玄式岩兰黑色反光性盖。而高地的叶长岩为浅色,反无性好,这就利成了我们晚上看到的明光而又有睛斑的月光。(裤编自费斌月球岩石透露了多少秘密)山下列对文本一和文本二的理解和分折,不正确的两项是(4分)A文本一第段在说明月球上撞击坑数量之多时,使用了列数字的说明方法B,文本一第G段总结了月球与地球相伴相护的关系,突出了地球对月球的作用C.月球的引力可减缓地球自转速度,在遥远的未来,地球的一天可能更长。的月亮看起来明亮而又有略斑,是因为玄武岩反光性好,斜长岩反光性差卫文本一的语言生动活泼,形象性强:文本二的语言更专业严谨,逻辑性强12.文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的女儿“这一结论的?请简要分析。(4分)13在上面两个文本中,【甲】【乙】两处画线句都写到了月球的结构,【甲】处略写【乙】处详写,原因分别是什么?请结合文木内容简要分析。(4分)三、古诗文阅读(共14分)阅读下面两个语段,完成1417题。(共10分】(一)景春日:“公孙析、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而请侯偶,安居而天下德”孟子日:“是焉得为大丈夫乎?子木学礼乎?文夫之冠也,父命之:女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必数必成,无造夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广告,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之:不得志,融行其道,富青不能金,黄践不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”(节选自(孟子))】语文试卷第5页(共6页)(二)何马于为益昌令盐铁官特取茶利,得下,所在#数路,易于视郑书日:“鱼茶组不可清厚以本之子命阁走日:“天子还何故拉?文坐元得免容都日香我发一身,格展于民子?市不化罪尔的。即自发之。观察化素黄之,不动也(节选自(新唐书何易于传)注:桂取茶利:通过对茶实行专管专卖而谋利,核(g,专卖,所在:这里指婆广条叶的地方、(况且,何况。阔围阀置超教,席:这里指被流放14解释下面加点词语在句中的意思。(2分)(1)丈夫之冠也冠(2)得志,与民由之由:15.把语段(一中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)一慧而诸侯惧,安居而天下熄16.善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点,请结合语段(一)第二段的内容简要分析:(4分】17.根据你对语段(一)中“大丈夫”的理解,你认为语段(二)中的何易于能否称得上“大丈夫”?请结合他的所作所为简要分析。(2分)阅读下面一首诗,完成18-19题。(共4分)卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪浇炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣家口中金。可矜身上衣正单,心忧炭贱愿天来。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗水嫌。牛国人机日已高,市南门外泥中歇翻丽两骑来是?黄衣使者白衫儿。手把文书口称救,回车吧牛幸向北。一车袭,千余斤,言侵显将惜不得。牛匹红纱一大较,系向牛头充炭直18.诗歌讲述了卖炭纺的悲修故事。(1分)19.请分析“手把文书口称敕,回车此牛牵向北“在诗中的作用。(3分)】四、作文(50分)20.阅读下面材料,按要求作文。(50分)我们常说:要有危机意识。什么是危机呢?(现代汉语词典中说危机是“潜伏的危险“严重国难的关头”,而危机还可以这样理解:危+机一危险程在与机会并存,困难常常与希塑相件。所以,通到危机时,要精机、创造机会化解危险,妻怀抱看望克服困难。在现实生活中,我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机?你对危机有怎样的思考和认识?请从下面两个写作任务中任选。,个,写一筒作文(1)请以我的危机故事“为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到了怎样的危机,又是如何化解的。(2)请自权题日,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对危机的思考和认识。要求:按文体要求作文。600字左右。不要套作,不得抄袭文中请回避与你相关的人名校名,地名语文试卷第6页(共6贞)

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