《频数分布表和频数分布图》学习任务单【学习目标】1、通过频数分布表和频数分布图进一步了解数据分布的特征和规律；2、通过计算出一些代表数据一般水平（典型水平）或分布状况的特征量进行数据分析；3、经历应用统计学知识分析和解决实际问题的过程，并根据统计结果做出合理的判断和估计，从中体会用部分数据估计总体数据特征的统计推断的思想方法.【课上任务】1．观察下面这一组频数分布图和频数分布表，你能说一说都能得到哪些数据信息？2．基于以上分析，我们可以直接得出结论吗？3．根据以上分析，可以得到哪些结论？4．思考：我们怎样进行数据分析？时间人数学生类型0≤t＜1010≤t＜2020≤t＜3030≤t＜40t≥40性别男73125304女82926328学段初中25364411高中21.827.025.524.5人均参加公益劳动时间/小时高中生初中生女生男生学生类别5101520253005．根据以上统计图和统计表你有哪些发现？6．基于以上分析，从统计角度你能发现和提出一个问题吗？说一说你是怎样想到的？7、已知男生中志愿劳动时间（单位：小时）分布在20≤t＜30是：20.523252823.5262526222929.52826212328272421272225232526求出男生志愿劳动时间的中位数？8、该校有一位同学的志愿活动时间是24小时，排到了同性别学生中的前48名，则这名同学是（男或女）同学，理由是什么？9、这所学校共有3000名学生，若志愿劳动时间不少于30小时及以上为社会实践考核优秀，估计优秀的学生人数为__________．10．你能结合以上分析，提出哪些建议呢？11．思考：如何进行两组数据的对比分析？12．哪段文字没看明白？13．哪个环节没弄清楚？14．有什么困惑？15．您想向同伴提出什么问题？16．您想向老师提出什么问题？17．没看明白的文字，用自己的话怎么说？18．本节课有几个环节，环节之间的联系和顺序？19．同伴提出的问题，您怎么解决？【课后作业】19．作业1：课本P143基础5某鱼塘里放养了500尾草鱼，经过一段时间饲养后未流失.现从鱼塘里随机捞出20尾草鱼一一过称，数据按尾数乘鱼的质量的形式表示，初步整理如下（单位：kg）10.90ⅹ，10.95ⅹ，21.00ⅹ，11.05ⅹ，31.10ⅹ，41.15ⅹ，21.20ⅹ，31.25ⅹ，21.30ⅹ，11.35.ⅹ(1)以0.90~1.00为第1组，以0.10kg为组距分5组整理，列出频数分布表，并画出频数分布直方图;(2)根据频数分布表和频数分布直方图指出，捞出的20尾草鱼在哪个组的数量最多，与捞出总鱼数的比值有多大；(3)以捞出的20尾草鱼质量为样本，估计该鱼塘放养的草鱼在哪个质量范围内的数量最多，大约为多少，约占所放养草鱼总数的百分比有多大.【课后作业参考答案】作业1答案：
