《频数分布图》学习任务单【学习目标】本节课主要学习频数分布图，分为频数分布直方图和频数分布折线图。经历分组整理、列频数分布表和画频数分布图的过程，从中学会列频数分布表和画频数分布图，并能用频数分布的知识解决实际问题，用样本的分布估计总体的分布特征，进一步体会统计推断的思想方法。将以全年级女生身高实的际问题为例进行学习。【课上任务】1．我们学过的统计图分别是什么？这些统计图的特点是什么呢？2．这些统计图可以画出频数分布表的情况吗？3．列频数分布表有哪几步？4．通过观察数分布表，我们可以获得哪些信息？5．什么是频数分布直方图？6．绘制频数分布直方图有哪些步骤？7．什么是频数分布折线图？8．绘制频数分布折线图有哪些步骤？9．频数分布直方图与频数分布折线图的区别是什么？【学习疑问】（可选）10．哪段文字没看明白？11．哪个环节没弄清楚？12．有什么困惑？13．您想向同伴提出什么问题？14．您想向老师提出什么问题？15．没看明白的文字，用自己的话怎么说？16．本节课有几个环节，环节之间的联系和顺序？17．同伴提出的问题，您怎么解决？【课后作业】19．作业1.红星养猪场准备出售500头猪，从中随意抽出若干头一一过秤，数据经分组整理，由频数分布表表示如下，其中有许多数据漏填.分组/kg45.5～50.550.5～55.555.5～60.560.5～65.565.5～70.570.5～75.5合计频数8168频率0.1000.2000.0751.000(1)请你补填表中漏填的数据.(2)根据补填后的频数分布表，画出频数分布直方图.(3)根据频数分布表或频数分布直方图回答：随意抽出的这些猪的质量在什么范围内的头数最多、最集中，在什么范围内的头数最少？(4)根据(3)的结论，估计这批出售的500头猪的质量，在什么范围内的头数最多、最集中，占这批出售猪总数的百分比约为多少？20．作业2.你认为哪个知识最重要，最有用？【课后作业参考答案】作业1.（1）分组/kg45.5～50.550.5～55.555.5～60.560.5～65.565.5～70.570.5～75.5合计频数43140频率0.2000.4000.025（2）如图：0质量/kg频数48121645.550.555.560.565.570.575.5（3）在55.5～60.5（kg）范围内的头数最多、最集中，在70.5～75.5（kg）范围内的头数最少.（4）这500头猪中估计在55.5～60.5（kg）范围内的头数最多、最集中，约占百分比约为40%.
