1《幂的乘方》学习任务单【学习目标】经历幂的乘方运算性质的推导，体验观察、归纳、猜想、推理证明的思维过程，掌握与同底数幂的乘法运算性质的区别与联系，提高应用意识。【课上任务】1．幂的乘方运算性质的文字语言表述、符号语言表示分别是什么？2．你能证明幂的乘方的运算性质吗？3．幂的乘方的运算性质的使用条件是什么？结论是什么？4．幂的底数可以是多项式吗？5．你能说出同底数幂的乘法和幂的乘方的运算性质的区别和联系吗？6．幂的乘方运算性质的符号表示，可以进行变形吗？7．在学习过程中用到了哪些数学思想方法？8．在计算和证明过程中你认为那些地方容易出错？【学习疑问】9．哪段文字没看明白？10．哪个环节没弄清楚？11．有什么困惑？12．您想向同伴提出什么问题？13．您想向老师提出什么问题？14．没看明白的文字，用自己的话怎么说？15．本节课有几个环节，环节之间的联系和顺序？16．同伴提出的问题，您怎么解决？【课后作业】17．作业12作业2写个人学习感想：哪个知识最重要，最有用，需要注意的关键之处等.18．【课后作业参考答案】
