2019年四川广安中考数学试题（解析版）【jiaoyupan.com教育盘】.doc

{来源}2019年广安中考数学 {适用范围:3． 九年级} {标题}2019年四川省广安市中考数学试卷 考试时间：120分钟 满分：120分 {题型:1-选择题}一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将所选选项填涂在答题卡上．本大题共10个小题，每小题3分，共30分） {题目}1．（2019年广安）﹣2019的绝对值是（　　） A．﹣2019 B．2019 C．﹣ D． {答案}B {解析}本题考查了绝对值的性质，一个负数的绝对值是它的相反数，﹣2019的绝对值是2019，因此本题选B． {分值}3 {章节:[1-1-2-4]绝对值} {考点:绝对值的性质} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}2．（2019年广安）下列运算正确的是（　　） A．a2+a3＝a5 B．3a2•4a3＝12a6 C．5﹣＝5 D．×＝ {答案}D {解析}本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则，选项A：a2+a3不是同类项不能合并；故A错误；选项B：3a2•4a3＝12a5故B错误；选项C：5﹣＝4，故C错误；选项D：，故D正确；故应选D． {分值}3 {章节:[1-16-3]二次根式的加减} {考点:单项式乘以单项式} {考点:二次根式的乘法法则} {考点:二次根式的加减法} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}3．（2019年广安）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开，“一带一路”建设进行5年多来，中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元，重点支持了基础设施、社会民生等项目．数字250000000000用科学记数法表示，正确的是（　　） A．0.25×1011 B．2.5×1011 C．2.5×1010 D．25×1010 {答案}D {解析}本题考查了科学记数法，250000000000＝2.5×1011，因此本题选B． {分值}2 {章节:[1-1-5-2]科学计数法} {考点:将一个绝对值较大的数科学计数法} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}4．（2019年广安）如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的，则它的俯视图是（　　） A． B． C． D． {答案}C {解析}本题考查了由几何体的俯视图的概念，根据俯视图概念，从上面观察可得到一个矩形和小圆组成的，故应选A． {分值}3 {章节:[1-29-2]三视图} {考点:简单组合体的三视图} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}5．（2019年广安）下列说法正确的是（　　） A．“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件 B．了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查 C．一组数据6，5，3，5，4的众数是5，中位数是3 D．一组数据10，11，12，9，8的平均数是10，方差是1.5 {答案}A {解析}本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差，根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可． {分值}3 {章节:[1-25-1-1]随机事件} {考点:事件的类型} {考点:全面调查} {考点:中位数} {考点:众数} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}6．（2019年广安）一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（　　） A．一、二、三 B．二、三、四 C．一、三、四 D．一、二、四 {答案}C {解析}根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题．因为一次函数y＝2x﹣3， 所以该函数经过第一、三、四象限，故应选C． {分值}3 {章节:[1-19-2-2]一次函数} {考点:一次函数的性质} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}7．（3分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（　　） A．m+3＞n+3 B．﹣3m＜﹣3n C． D．m2＞n2 {答案}D {解析}本题考查了不等式的基本性质，选项A：不等式的两边都加3，不等号的方向不变，故A错误；选项B：不等式的两边都乘以﹣3，不等号的方向改变，故B错误；选项C：不等式的两边都除以3，不等号的方向不变，故C错误；选项D、如m＝2，n＝﹣3，m＞n，m2＜n2；故D正确；故应选D． {分值}3 {章节:[1-9-1]不等式} {考点:一元一次不等式的定义} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}8．（2019年广安）下列命题是假命题的是（　　） A．函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到 B．抛物线y＝x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点 C．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D．垂直于弦的直径平分这条弦 {答案}C {解析}本题考查了命题与定理的知识，利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理,选项A：函数y＝3x+5的图象可以看作由函数y＝3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到，正确，是真命题；选项B：抛物线y＝x2﹣3x﹣4中△＝b2﹣4ac＝25＞0，与x轴有两个交点，正确，是真命题；选项C：对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形，故错误，是假命题；选项D、垂直与弦的直径平分这条弦，正确，是真命题， 故应选C． {分值}3 {章节:[1-5-4] 命题、定理、证明} {考点:互逆命题} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}9．（2019年广安）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D，则图中阴影部分的面积为（　　） A．π﹣ B．π﹣ C．π﹣ D．π﹣ {答案}A {解析}本题考查了圆的扇形面积的计算，首先根据三角形的内角和得到∠B＝60°，根据圆周角定理得到∠COD＝120°，∠CDB＝90°，根据扇形和三角形的面积公式图中阴影部分的面积＝S扇形COD﹣S△COD＝， {分值}3 {章节:[1-24-4]弧长和扇形面积} {考点:扇形的面积} {类别:常考题} {难度:3-中等难度} {题目}10．（2019年广安）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x＝1，下列结论：①abc＜0②b＜c③3a+c＝0④当y＞0时，﹣1＜x＜3，其中正确的结论有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 {答案}D {解析}本题考查了二次函数的图象性质与一元二次方程的联系，由抛物线的开口方向判断a与0的关系，由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系，然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．①对称轴位于x轴的右侧，则a，b异号，即ab＜0．抛物线与y轴交于正半轴，则c＞0． ∴abc＜0．故①正确；②∵抛物线开口向下，∴a＜0．∵抛物线的对称轴为直线x＝﹣＝1，∴b＝﹣2a．∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a，∴b﹣c＝﹣2a+3a＝a＜0，即b＜c，故②正确；③∵x＝﹣1时，y＝0，∴a﹣b+c＝0，而b＝﹣2a，∴c＝﹣3a， ∴3a+c＝0．故③正确；④由抛物线的对称性质得到：抛物线与x轴的另一交点坐标是（3，0）．∴当y＞0时，﹣1＜x＜3故④正确．综上所述，正确的结论有4个．故应选D． {分值}3 {章节:[1-22-1-4]二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质} {考点:二次函数y＝ax2+bx+c的性质} {类别:思想方法} {类别:常考题} {难度:3-中等难度} {题型:2-填空题}二、填空题（请把最简答案填写在答题卡相应位置．本大题共6个小题，每小题3分，共18分） {题目}11．（2019年广安）点M（x﹣1，﹣3）在第四象限，则x的取值范围是　 　． {答案}x＞1 {解析}本题考查了平面直角坐标系的知识，根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式x﹣1＞0求解即可． {分值}3 {章节:[1-7-2]平面直角坐标系} {考点:平面直角坐标系} {类别:常考题} {类别:易错题} {难度:1-最简单} {题目}12．（2019年广安）因式分解：3a4﹣3b4＝　 　． {答案}3（a2+b2）（a+b）（a﹣b） {解析}本题考查了多项式的因式分解，首先提取公因式3，进而利用平方差公式分解因式，即3a4﹣3b4＝3（a2+b2）（a2﹣b2） ＝3（a2+b2）（a+b）（a﹣b）． {分值}3 {章节:[1-14-3]因式分解} {考点:因式分解－提公因式法} {考点:因式分解－完全平方式} {类别:常考题} {类别:易错题} {难度:2-简单} {题目}13．（2019年广安）等腰三角形的两边长分别为6cm，13cm，其周长为　 　cm． {答案}32． {解析}本题考查了等腰三角形的周长，题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．由题意知，应分两种情况：（1）当腰长为6cm时，三角形三边长为6，6，13，6+6＜13，不能构成三角形；（2）当腰长为13cm时，三角形三边长为6，13，13，周长＝2×13+6＝32cm． {分值}3 {章节:[1-13-2-1]等腰三角形} {考点:等腰直角三角形} {类别:常考题} {类别:易错题} {难度:2-简单} {题目}14．（2019年广安）如图，正五边形ABCDE中，对角线AC与BE相交于点F，则∠AFE＝　　度． {答案}72． {解析}本题考查了正多边形与圆的知识，根据五边形的内角和公式求出∠EAB＝108°，根据等腰三角形的性质，三角形外角的性质计算AFE＝∠ABF+∠BAF＝36°+36°＝72°． {分值}3 {章节:[1-24-3]正多边形和圆} {考点:正多边形和圆} {类别:常考题} {类别:易错题} {难度:2-简单} {题目}15．（2019年广安）在广安市中考体考前，某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析，发现实心球飞行高度y（米）与水平距离x（米）之间的关系为y＝﹣x2+x+，由此可知该生此次实心球训练的成绩为　 　米． {答案}10． {解析}本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义，根据铅球落地时，高度y＝0，即当y＝0时，y＝﹣x2+x+＝0， 解得，x＝2（舍去），x＝10． {分值}3 {章节:[1-22-3]实际问题与二次函数} {考点:足球运动轨迹问题} {类别:常考题} {类别:易错题} {难度:3-中等难度} {题目}16．（2019年广安）如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，0），以OA1为直角边作Rt△OA1A2，并使∠A1OA2＝60°，再以OA2为直角边作Rt△OA2A3，并使∠A2OA3＝60°，再以OA3为直角边作Rt△OA3A4，并使∠A3OA4＝60°…按此规律进行下去，则点A2019的坐标为　 　． {答案}（﹣22017，22017） {解析}本题主点的坐标的规律题，通过解直角三角形，依次求A1，A2，A3，A4，…各点的坐标，再从其中找出规律，便可得结论．由题意得，A1的坐标为（1，0），A2的坐标为（1，），A3的坐标为（﹣2，2），A4的坐标为（﹣8，0），A5的坐标为（﹣8，﹣8）， A6的坐标为（16，﹣16），A7的坐标为（64，0），…由上可知，A点的方位是每6个循环，与第一点方位相同的点在x正半轴上，其横坐标为2n﹣1，其纵坐标为0， 与第二点方位相同的点在第一象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为2n﹣2， 与第三点方位相同的点在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为2n﹣2， 与第四点方位相同的点在x负半轴上，其横坐标为﹣2n﹣1，纵坐标为0， 与第五点方位相同的点在第三象限内，其横坐标为﹣2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2， 与第六点方位相同的点在第四象限内，其横坐标为2n﹣2，纵坐标为﹣2n﹣2， ∵2019÷6＝336…3， ∴点A2019的方位与点A23的方位相同，在第二象限内，其横坐标为﹣2n﹣2＝﹣22017，纵坐标为22017， {分值}3 {章节:[1-17-1]勾股定理} {考点:规律－数字变化类} {类别:常考题} {难度:3-中等难度} {题型:3-解答题}三、解答题（本大题共4个小题，第17小题5分，第18、19、20小题各6分，共23分） {题目}17．（2019年广安）计算：（﹣1）4﹣|1﹣|+6tan30°﹣（3﹣）0． {解析}本题考查了实数的运算．先分别计算平方、零指数幂，与化简绝对值、二次根数，特殊角的锐角三角函数值，最后进行加减运算得最简结果． {答案}解：原式＝1﹣（﹣1）+6×﹣1＝1﹣+1+2﹣1＝1+． {分值}5 {章节:[1-6-3]实数} {考点:有理数加减乘除乘方混合运算} {考点:实数与绝对值、相反数} {考点:二次根式的定义} {考点:特殊角的三角函数值} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}18．（2019年广安）解分式方程：﹣1＝． {解析}本题考查了分式方程的解法，去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解． {答案}解：﹣1＝． 方程两边乘（x﹣2）2得：x（x﹣2）﹣（x﹣2）2＝4， 解得：x＝4， 检验：当x＝4时，（x﹣2）2≠0． 所以原方程的解为x＝4． {分值}6 {章节:[1-15-3]分式方程} {考点:解含两个分式的分式方程} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}19．（2019年广安）如图，点E是▱ABCD的CD边的中点，AE、BC的延长线交于点F，CF＝3，CE＝2，求▱ABCD的周长． {解析}本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质，先证明△ADE≌△FCE，得到AD＝CF＝3，DE＝CE＝2，从而可求平行四边形的面积． {答案}解：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AD∥BC， ∴∠DAE＝∠F，∠D＝∠ECF． 又ED＝EC， ∴△ADE≌△FCE（AAS）． ∴AD＝CF＝3，DE＝CE＝2． ∴DC＝4． ∴平行四边形ABCD的周长为2（AD+DC）＝14． {分值}8 {章节:[1-18-1-1]平行四边形的性质} {考点:平行四边形边的性质} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}20．（2019年广安）如图，已知A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b和反比例函数y＝的图象的两个交点． （1）求反比例函数和一次函数的解析式； （2）求△AOB的面积． {解析}本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，（1）根据A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象的两个交点，可以求得m的值，进而求得n的值，即可解答本题；（2）根据函数图象和（1）中一次函数的解析式可以求得点C的坐标，从而根据S△AOB＝S△AOC+S△BOC可以求得△AOB的面积． {答案}解：（1）∵A（n，﹣2），B（﹣1，4）是一次函数y＝kx+b的图象与反比例函数y＝的图象的两个交点， ∴4＝，得m＝﹣4， ∴y＝﹣， ∴﹣2＝﹣，得n＝2， ∴点A（2，﹣2）， ∴，解得 ∴一函数解析式为y＝﹣2x+2， 即反比例函数解析式为y＝﹣，一函数解析式为y＝﹣2x+2； （2）设直线与y轴的交点为C，当x＝0时，y＝﹣2×0+2＝2， ∴点C的坐标是（0，2）， ∵点A（2，﹣2），点B（﹣1，4）， ∴S△AOB＝S△AOC+S△BOC＝×2×2+×2×1＝3． {分值}6 {章节:[1-26-1]反比例函数的图像和性质} {考点:反比例函数与一次函数的综合} {类别:常考题} {难度:3-中等难度} 四、实践应用题（本大题共4个小题，第21题6分，第22、23、24题各8分，共30分） {题目}21．（2019年广安）为了提高学生的阅读能力，我市某校开展了“读好书，助成长”的活动，并计划购置一批图书，购书前，对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查，并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图，如图所示，请根据统计图回答下列问题： （1）本次调查共抽取了　 　名学生，两幅统计图中的m＝　 　，n＝　 　． （2）已知该校共有3600名学生，请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人？ （3）学校将举办读书知识竞赛，九年级1班要在本班3名优胜者（2男1女）中随机选送2人参赛，请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率． {解析}本题考查了列表法与树状图法的知识，（1）用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数；用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值，然后用30除以调查的总人数可以得到n的值；（2）用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可；（3）画树状图展示所有6种等可能的结果数，找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数，然后根据概率公式求解． {答案}解：（1）68÷34%＝200， 所以本次调查共抽取了200名学生， m＝200×42%＝84， n%＝×100%＝15%，即n＝15； （2）3600×34%＝1224， 所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1224人； （3）画树状图为： 共有6种等可能的结果数，其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4， 所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率＝＝． {分值}6 {章节:[1-25-2]用列举法求概率} {考点:两步事件不放回} {类别:常考题} {难度:3-中等难度} {题目}22．（2019年广安）为了节能减排，我市某校准备购买某种品牌的节能灯，已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元，2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元． （1）求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元？ （2）学校准备购买这两种型号的节能灯共200只，要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案，并说明理由． {解析}本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用，（1）根据题意可以列出相应的二元一次方程组，从而可以解答本题； （2）根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式，然后根据一次函数的性质即可解答本题． {答案}解：（1）设1只A型节能灯的售价是x元，1只B型节能灯的售价是y元， 解得， 答：1只A型节能灯的售价是5元，1只B型节能灯的售价是7元； （2）设购买A型号的节能灯a只，则购买B型号的节能灯（200﹣a）只，费用为w元， w＝5a+7（200﹣a）＝﹣2a+1400， ∵a≤3（200﹣a）， ∴a≤150， ∴当a＝150时，w取得最小值，此时w＝1100，200﹣a＝50， 答：当购买A型号节能灯150只，B型号节能灯50只时最省钱． {分值}8 {章节:[1-8-3]实际问题与二元一次方程组} {考点:简单的列二元一次方程组应用题} {考点:一元一次不等式的应用} {类别:常考题} {难度:3-中等难度} {题目}23．（2019年广安）如图，某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高，先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°，此时教学楼顶端G恰好在视线FH上，再向前走10米到达B处，又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°，点A、B、C三点在同一水平线上． （1）求古树BH的高； （2）求教学楼CG的高．（参考数据：＝1.4，＝1.7） {解析}本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，（1）由∠HFE＝45°知HE＝EF＝10，据此得BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5；（2）设DE＝x米，则DG＝x米，由∠GFD＝45°知GD＝DF＝EF+DE，据此得x＝10+x，解之求得x的值，代入CG＝DG+DC＝x+1.5计算可得． {答案}解：（1）在Rt△EFH中，∠HEF＝90°，∠HFE＝45°， ∴HE＝EF＝10， ∴BH＝BE+HE＝1.5+10＝11.5， ∴古树的高为11.5米； （2）在Rt△EDG中，∠GED＝60°， ∴DG＝DEtan60°＝DE， 设DE＝x米，则DG＝x米， 在Rt△GFD中，∠GDF＝90°，∠GFD＝45°， ∴GD＝DF＝EF+DE， ∴x＝10+x， 解得：x＝5+5， ∴CG＝DG+DC＝x+1.5＝（5+5）+1.5＝16.5+5≈25， 答：教学楼CG的高约为25米． {分值}8 {章节:[1-28-1-2]解直角三角形} {考点:解直角三角形} {类别:思想方法} {难度:3-中等难度} {题目}24．（2019年广安）在数学活动课上，王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸，剪掉其中两个方格，使之成为轴对称图形．规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形，如图2的四幅图就视为同一种设计方案（阴影部分为要剪掉部分） 请在图中画出4种不同的设计方案，将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑（每个3×3的正方形方格画一种，例图除外） {解析}根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得． {答案}解：如图所示 {分值}8 {章节:[1-13-1-1]轴对称} {考点:作图－轴对称} {难度:3-中等难度} 五、推理论证题（9分） {题目}25．（2019年广安）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AD平分∠BAC，AD交BC于点D，ED⊥AD交AB于点E，△ADE的外接圆⊙O交AC于点F，连接EF． （1）求证：BC是⊙O的切线； （2）求⊙O的半径r及∠3的正切值． {解析}（1）由垂直的定义得到∠EDA＝90°，连接OD，则OA＝OD，得到∠1＝∠ODA，根据角平分线的定义得到∠2＝∠1＝∠ODA，根据平行线的性质得到∠BDO＝∠ACB＝90°，于是得到BC是⊙O的切线；（2）由勾股定理得到AB＝，推出△BDO∽△BCA，根据相似三角形的性质得到r＝，解直角三角形即可得到结论． {答案}（1）证明：∵ED⊥AD， ∴∠EDA＝90°， ∵AE是⊙O的直径， ∴AE的中点是圆心O， 连接OD，则OA＝OD， ∴∠1＝∠ODA， ∵AD平分∠BAC， ∴∠2＝∠1＝∠ODA， ∴OD∥AC， ∴∠BDO＝∠ACB＝90°， ∴BC是⊙O的切线； （2）解：在Rt△ABC中，由勾股定理得AB＝， ∵OD∥AC， ∴△BDO∽△BCA， ∴，即， ∴r＝， 在Rt△BDO中，BD＝， ∴CD＝BC﹣BD＝8﹣5＝3， 在Rt△ACD中，tan∠2＝， ∵∠3＝∠2， ∴tan∠3＝tan∠2＝． {分值}9 {章节:[1-24-2-2]直线和圆的位置关系 {考点:几何综合} {考点:切线的判定} {考点:解直角三角形} {考点:圆的其它综合题} {类别:高度原创} {类别:常考题} {难度:4-较高难度} 六、拓展探索题（10分） {题目}26．（2019年广安）如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点（A在B的左侧），与y轴交于点N，过A点的直线l：y＝kx+n与y轴交于点C，与抛物线y＝﹣x2+bx+c的另一个交点为D，已知A（﹣1，0），D（5，﹣6），P点为抛物线y＝﹣x2+bx+c上一动点（不与A、D重合）． （1）求抛物线和直线l的解析式； （2）当点P在直线l上方的抛物线上时，过P点作PE∥x轴交直线l于点E，作PF∥y轴交直线l于点F，求PE+PF的最大值； （3）设M为直线l上的点，探究是否存在点M，使得以点N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由． {解析}（1）将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式，即可求解； （2）PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18，即可求解； （3）分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线，两种情况分别求解即可． {答案}解：（1）将点A、D的坐标代入直线表达式得：解得： 故直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1， 将点A、D的坐标代入抛物线表达式， 同理可得抛物线的表达式为：y＝﹣x2+3x+4； （2）直线l的表达式为：y＝﹣x﹣1，则直线l与x轴的夹角为45°， 即：则PE＝PE， 设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点F（x，﹣x﹣1）， PE+PF＝2PF＝2（﹣x2+3x+4+x+1）＝﹣2（x﹣2）2+18， ∵﹣2＜0，故PE+PF有最大值， 当x＝2时，其最大值为18； （3）NC＝5， ①当NC是平行四边形的一条边时， 设点P坐标为（x，﹣x2+3x+4）、则点M（x，﹣x﹣1）， 由题意得：|yM﹣yP|＝5，即：|﹣x2+3x+4+x+1|＝5， 解得：x＝2或0或4（舍去0）， 则点P坐标为（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）； ②当NC是平行四边形的对角线时， 则NC的中点坐标为（﹣，2）， 设点P坐标为（m，﹣m2+3m+4）、则点M（n，﹣n﹣1）， N、C，M、P为顶点的四边形为平行四边形，则NC的中点即为PM中点， 即：﹣＝，2＝， 解得：m＝0或﹣4（舍去0）， 故点P（﹣4，3）； 故点P的坐标为：（2+，﹣3﹣）或（2﹣，﹣3+）或（4，﹣5）或（﹣4，3）． {分值}10 {章节:[1-22-2]二次函数与一元二次方程} {章节:[1-18-1-1]平行四边形的性质} {章节:[1-18-1-2]平行四边形的判定} {考点:二次函数y＝ax2+bx+c的性质} {考点:二次函数的三种形式} {难度:5-高难度} {类别:常考题} {考点:代数综合} 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布 日期：2019/6/21 21:46:36；用户：初数康海芯；邮箱：jiepzh34@；学号：27664680 第15页（共15页）