第22卷第1期2023年2月常州信息职业技术学院学报JournalofChangzhouCollegeofInformationTechnologyVol.22No.1Feb.2023收稿日期:2022-11-04基金项目:2021年江苏省高等教育教改研究课题“‘双高’建设背景下产业学院提升人才培养质量的动力机制研究”(2021JSJG442)作者简介:杨建林(1973-)，男，教授、一级注册结构工程师，主要研究方向:高等职业教育、结构优化设计产业学院提高人才培养质量的内生动力研究杨建林1唐小卫2焦远俊2(1．江苏城乡建设职业学院管理工程学院江苏常州213147;2．江苏省苏中建设集团股份有限公司江苏南通226699)摘要:产业学院是新时代推进职业教育高质量发展、促进产业链教育链深度融合的重要载体。面向产业高端和高端产业，培养复合型创新型技术技能人才是产业学院多元主体协同育人的根本任务。通过组建产业教授领衔的结构化教师教学创新团队、面向产业前沿开展现代学徒制、建设“双师型”教师实践流动工作站推动产教常态融合、搭建服务产业前沿发展需求的科研平台等多种途径促进产业学院服务人才培养质量提升;通过共享高层次人才队伍、共同进行项目载体开发、共同进行校企人才培养等途径进行动力赋能，促进产业学院在内生动力下发展、循环。关键词:产业学院;人才培养;内生动力中图分类号:G712文献标志码:B文章编号:1672-2434(2023)01-0051-04ResearchontheEndogenousMotivationofImprovingtheQualityofTalentTraininginIndustrialCollegesYANGJianlin1TANGXiaowei2JIAOYuanjun2(1．CollegeofManagementEngineering，JiangsuUrbanandRuralConstructionVocationalCollege，Changzhou213147，China;2．JiangsuSuzhongConstructionGroupCo．，Ltd．，Nantong226699，China)Abstract:Industrialcollegesareimportantcarrierstopromotethehigh-qualitydevelopmentofvocationaleducationandthedeepinte-grationofindustrialchainaswellaseducationchaininthenewera．Facingthehigh-endandhi-techindustries，cultivatingmultipleinnovativetechnicaltalentsisthefundamentaltaskofcollaborativeeducationofmultisubjectsofindustrialcolleges．Throughtheformationofstructuredteachinginnovationteamledbyindustrialprofessors，themodernapprenticeshiptalenttrainingfortheindustrialfrontier，buildinga"doublequalified"teacherpracticemobileworkstationtopromotethenormalintegrationofindustryandeducation，andtheestablish...
