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13.1三角形(4).pptxVIP免费

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13.1三角形(4)1.自主探索三角形的外角性质和外角和.2.掌握三角形的外角性质、外角和及其应用.1.三角形三个内角的和等于多少度?3.在△ABC中,(1)∠C=90°,∠A=30°,则∠B=;(2)∠A=50°,∠B=∠C,则∠B=.4.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4则∠A=,∠B=,∠C=.2.三角形的外角的意义?•三角形的一个外角与它相邻的内角有什么关系?∠ACD+∠ACB=180°ABCD•三角形的一个外角与它不相邻的内角有什么关系?想一想,填一填:∠ACD+∠1=°()又 ∠A+∠B+1∠=°()∴∠ACD∠A+∠B.ABCD1180平角的定义180=三角形的内角和是1800归纳:•三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.•三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角.例1.如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,∠ABD=∠A,∠C=3∠A,求△ABC各个内角的度数.ADCB解:设∠A=x0,则∠ABC=2x0,∠C=3x0由于三角形的内角和是1800,得x+2x+3x=180,于是x=30,从而∠A=300,∠ABC=600,∠C=900.例2.如图,已知∠ACD=1500,∠A=2B∠,求∠B的度数.DCBA解:因为∠ACD是△ABC的一个外角,所以∠ACD=∠A+∠B,又因为∠A=2∠B于是∠ACD=2∠B+∠B=3∠B由∠ACD=1500,3∠B=1500所以∠B=500三角形的外角和等于360°议一议ABC123∠1+∠2+∠3=?从哪些途径探究这个结果练一练1.观察图形(1),回答问题:(1)∠AED是的外角∠ACD是的外角.(2)∠AED=+,∠ACD=+.(3)∠AED>.∠ACD>.(1)EDCBA△CED△ACD∠ACD∠EDC∠CBA∠B∠ACD或∠EDC∠CAB或∠B练一练:2.如图,AB∥CD,∠A=45°,∠C=∠E,求∠C的度数.(2)FEDCAB解: AB//CD,∠A=450,∴∠DFE=45∠0. ∠DFE是三角形的一个外角,∴∠DFE=∠E+∠C=450,∴∠E=∠C,∴∠C=22.50.3.等腰三角形的一个外角是1000,则它的顶角的度数为()A.800B.200C.800或200D.500或800C练一练:4.如下图(1)∠A=310,∠D=410,∠CFD=620,则∠B=.5.如图(2)P是△ABC内的一点,延长BP交AC于点D,用“<”表示∠1、∠2、∠A的大小关系:(1)BFEDCA21(2)PDCBA460∠1<∠2<∠A练一练:6.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.解:1= ∠∠A+∠C∠2=∠B+∠E又 ∠1+2+∠∠D=1800∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=1800ABCDE12达标测试:1.下列说法中,正确的是().A.三角形的一个外角等于两个内角之和B.三角形的一个外角大于任何一个内角C.有一个外角是锐角的三角形是钝角三角形D.有一个外角是钝角的三角形是锐角三角形。2.在△ABC中,∠A=1150,∠B-∠C=50.则∠C的度数为(...

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