课题18.3数据的整理和表示主备人审核课型新授课课时1课时时间学习目标1、掌握数据收集的过程2、能根据具体情况选择数据整理的方法3、通过对数据的整理培养学生应用数学的能力4、通过以汶川地震为知识背景，培养学生的爱国主义情操。重点难点重点：数据的收集与整理的方法步骤难点：根据具体情况合理选择数据整理的方法[来源:学_科_网]学习过程教学环节学生活动教师活动预习交流新课导入：[来源:学.科.网Z.X.X.K]2008年5月12日，汶川大地震给我们国家带来了巨大的经济损失。并且在地震中，很多人丧失了自己的生命截至5月14日12时20分全国汶川地震死亡人数超1.2万人，其中四川死亡12012人，7841人失踪，收治26206人截至24日23时50分，四川汶川县地震已造成60560人死亡26221人失踪,352290人受伤截至14日12时，全国共接收国内外各界捐赠款物455.78亿元，实际到账437.96亿元，已向灾区拨付140.58亿元。截至14日12时，向灾区调运帐篷123.6万顶，被子478.71万床，衣物1400.95万件，燃油100.94万吨，煤炭215万多吨。问题:看完以上资料已有哪些感想？你是通过什么得出来的？互助探究互助探究一：一、数据的收集方法（一）收集数据的前提：1、应先确定收集数据的目的，由此来决定收集什么数据是恰当的。2、通过适当的途径收集数据。（二）收集数据的方法1、通过风暴记忆小游戏得出观察法2、通过测量脉搏得到测量法3、通过投掷硬币得到实验法4、通过调查问卷得到调查法5、查阅文献资料、互联网查询——间接方法练习、会找相应事件对应的调查方法知识点归纳：数据的收集方法1.直接方法：2.间接方法：互助探究二：二、数据的整理方法[来源:Z&xx&k.Com]跟踪训练一：例1、北川县某学校测量七年级六班20名同学的身高数据如下（单位：cm）154157(女)161(女)175165155(女)168152(女)155(女)154(女)162166158(女)164156165162(女)169(女)150163(女)想想看，为了更直观地比较男、女生的身高，我们该怎么处理这些数据？分析：将上面的数据按男、女进行分类，得到下表：男生154175165168162166164156165150女生157161155152155154158162169163你能根据这个表格快速地比较出男、女生的身高吗？那又教师引导学生师友互助探究知识点。学生独立完成，教师观察学生的解答情况，对发现的问题及时指导。直接方法必须怎么办呢？解：1、把上面的数据按男、女生分类2、按从小到大（或者从大到小）的次序排列男生150154156162164165165166168175女生152154155155157158161162163169知...
