6.1函数(2)自变量的取值范围想一想:下列函数中自变量x的取值范围是什么?2(5)1xyx(1)31yx1(2)2yx(3)5yx21xx且5x20x50x10x20x12xx即312)4(xyx-2x取全体实数x取全体实数使函数有意义的自变量的全体.①函数表达式有意义求函数自变量的取值范围时,需要考虑:②符合实际4.表达式是复合式时,自变量的取值是使各式成立的公共解.3.表达式是偶次根式时,自变量的取值必须使被开方数为非负数.表达式是奇次根式时,自变量取全体实数;1.表达式是整式时,自变量取全体实数;2.表达式是分式时,自变量的取值要使分母不为0;归纳总结问题二:x,y之间存在怎样的数量关系?这种数量关系可以以什么形式给出?这些函数值都有实际意义吗?例.一个三角形的周长为ycm,三边长分别为7cm,3cm和xcm.(1)求y关于x的函数关系式;(3)求自变量x的取值范围..(2)取一个你喜欢的数作为x的值,求此时y的值;y=x+1040,y>0,从而0