4.3用一元一次方程解决问题（3）.pptx

4.3用一元一次方程解决问题（3）,1复习旧知，引入新课,用一元一次方程解应用题的步骤有哪些？,(1)审题:分析题意,找出题中的数量及关系;,(2)设元:选择一个适当的未知数用字母表;,(3)列方程:根据相等关系列出方程;,(4)解方程：求出未知数的值；,(5)检验：检查求得的值是否正确和符合 实际情形，并写出答案（含单位名称）。,某小组计划做一批“中国结”，如果每人做5个，那么比计划多了9个；如果每人做4个，那么比计划少了15个。问：小组成员共有多少名？他们计划做多少个中国结？,2探究新知，自主建构,问题1、题目中涉及哪些量？它们有着怎样的数量关系？,问题2、能不能用线形示意图的形式把上面的这些量简明的表示出来？,9个,5x个,计划做“中国结”的个数,设小组成员共有x名，由（1）的数量关系可以画出如图的线段示意图：,由图可知，这个小组计划做“中国结”个。,15个,4x个,计划做“中国结”的个数,由图可知，这个小组计划做“中国结”个。,由（2）的数量关系可以画出如图的线段示意图：,