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4.3 探索三角形全等的条件(第1课时).pptx
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4.3 探索三角形全等的条件第1课时 探索 三角形 全等 条件 课时
4.3 探索三角形全等的条件(第1课时),北师大版 数学 七年级 下册,小华作业本上画的三角形被墨迹污染了,她想画一个与原来完全一样的三角形,她该怎么办?请你帮助小华想一个办法,并说明你的理由?,注意:与原来完全一样的三角形,即是与原来三角形全等的三角形.,1.探索三角形全等条件.,2.掌握三角形全等的“边边边”条件,并能简单应用.,3.了解三角形的稳定性.,要画一个三角形与小华画的三角形全等.需要几个与边或角的大小有关的条件?只知道一个条件行吗?两个条件呢?三个条件呢?,让我们一起来探索三角形全等的条件,1.只给出一个条件(一条边或一个角)画三角形时,画出的三角形一定全等吗?,1.只给出一个条件(一条边或一个角)画三角形时,画出的三角形一定全等吗?,2.给出两个条件画三角形时,有几种可能的情况?每种情况下作出的三角形一定全等吗?,1)三角形的一个内角、一条边分别相等;2)三角形的两个内角分别相等;3)三角形的两条边分别相等.,30,30,50,50,给出两个条件时,所画的三角形一定全等吗?,如果三角形的两个内角分别是30,50 时.,三角形的一个内角为30,一条边为3cm.,30,如果三角形的两边分别为4cm,6cm 时.,6cm,6cm,4cm,4cm,只给出一个条件或两个条件时,都不能保证所画出的三角形全等.,小结:,若给出三个条件画三角形,你能说出有哪几种可能情况?,1.都给角:给三个角,2.都给边:给三条边,3.既给角,又给边:,(1)给一条边,两个角,(2)给两条边,一个角,议一议:,已知一个三角形的三个内角分别为40,60,80,请画出这个三角形.,三个内角对应相等的两个三角形不一定全等.,1.给出三个角,做一做:,已知三角形的三条边分别为4cm、5cm和7cm,请画出这个三角形.,2.给出三条边,做一做:,三边分别相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”.,在ABC和DEF中,所以 ABCDEF.(SSS),三边分别相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”.,例1 如图,有一个三角形钢架,AB=AC,AD 是连接点A 与BC 中点D 的支架试说明:ABD ACD,解题思路:,先找隐含条件,公共边AD,再找现有条件,AB=AC,最后找准备条件,BD=CD,D是BC的中点,解:因为D 是BC中点,所以BD=DC 在ABD 与ACD 中,,所以 ABD ACD(SSS),准备条件,指明范围,摆齐根据,写出结论,准备条件:证全等时要用的条件要先证好;,指明范围:写出在哪两个三角形中;,摆齐根据:摆出三个条件用大括号括起来;,写出结论:写出全等结论.,书写步骤:,如图,C是BF的中点,AB=DC,AC=DF.试说明:ABC DCF.,在ABC 和DCF中,,AB=DC,,所以 ABC DCF,(已知),(已证),AC=DF,,BC=CF,,解:因为C是BF中点,,所以BC=CF.,(已知),(SSS).,解:因为AD=FC,所以AD+DC=FC+DC,即AC=FD,在ABC和FED中,AC=FD,AB=FE,BC=ED,所以ABCFED(SSS).所以B=E.,例2 如图所示,在ABC和EFD中,AD=FC,AB=FE,BC=ED.试说明B=E.,已知:如图,AB=AD,BC=DC,试说明:ABC ADC,A,B,C,D,AC,AC,(),AB=AD,()BC=DC,(),所以 ABC ADC(SSS).,解:在ABC和ADC中,=,已知,已知,公共边,B=D.,所以B=D.,所以 BAC=DAC.所以AC是BAD的角平分线.,AC是BAD的角平分线.,由前面的结论可知,只要三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了图1是用三根木条钉成的一个三角形框架,它的大小和形状是固定不变的,三角形的这个性质叫做三角形的稳定性图 2是用四根木条钉成的框架,它的形状是可以改变的,它不具有稳定性,图1,图 2,在生活中,我们经常会看到应用三角形稳定性的例子,例 工人师傅在安装木制门框时,为防止变形常常如图中所示,钉上两条斜拉的木条,这样做的原理是根据三角形的_性.解析:门框钉上斜拉的木条构成三角形,三角形具有稳定性.,稳定,解:四边形不具有稳定性,人们往往通过改造,将其变成三角形从而增强其稳定性.,盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常在窗框上斜定一根木条.为什么要这样做呢?,(2020河北模拟)下列图形具有稳定性的是()A B C D,A,1.如图,D,F是线段BC上的两点,AB=CE,AF=DE,要使ABFECD,还需要条件 _(填一个条件即可).,BF=CD,2.如图,ABCD,ADBC,则下列结论:ABCCDB;ABCCDA;ABD CDB;BADC.正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,C,=,=,3.已知:如图,AB=AE,AC=AD,BD=CE,试说明:ABC AED.,

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