1.1生活中的立体图形/1.1生活中的立体图形（第1课时）北师大版数学七年级上册1.1生活中的立体图形/导入新知观察周围世界，你会找到许多美化我们生活的图形.1.1生活中的立体图形/导入新知1.1生活中的立体图形/素养目标1.认识基本几何体，认识棱柱并能快速得出棱柱的棱数、顶点数和面数.2.学会对几何体的分类，了解圆柱与圆锥及棱柱的区别.3.通过从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩.1.1生活中的立体图形/知识点1立体图形的认识探究新知在小明的书房中，哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？请参观我的简易书房.1.1生活中的立体图形/探究新知1.图中哪些物体的形状与长方体、正方体类似？2.哪些物体的形状与圆柱、圆锥类似？想一想11.1生活中的立体图形/探究新知图中哪些物体的形状与笔筒形状类似？想一想2定义:与图中笔筒形状类似的几何体称为棱柱.1.1生活中的立体图形/探究新知正方体长方体棱柱圆柱棱锥圆锥球体常见的几何体1.1生活中的立体图形/探究新知简单的几何体柱体锥体球体圆柱棱柱圆锥棱锥（一）按柱体、锥体、台、球体分：简单几何体的分类1.1生活中的立体图形/探究新知简单几何体的分类简单的几何体都是平面至少有一个曲面（二）、按平面、曲面分：棱柱棱锥棱台圆柱圆锥球1.1生活中的立体图形/探究新知练一练如图所示,它们类似于哪些几何体?小明想分类摆放,请你帮助小明设计摆放方案,并说明理由.1.1生活中的立体图形/探究新知圆柱圆锥长方体棱柱球棱锥柱体锥体球体1.1生活中的立体图形/素养考点1识别现实生活中的几何体例1分别说出下列日常生活中常见物体所属立体图形的形状名称.(1)高尔夫球；(2)火柴盒；(3)电池；(4)用转笔刀削成的铅笔尖.探究新知（3）电池——圆柱；方法点拨：识别现实生活中的几何体时，结合物体的形状与哪些立体图形相似确定这些物体所属的立体图形.（2）火柴盒—棱柱；解：（1）高尔夫球—球体；（4）用转笔刀削成的铅笔尖——圆锥.1.1生活中的立体图形/巩固练习变式训练下面图形中试找出与立体图形对应的实物.1.1生活中的立体图形/素养考点2常见几何体的分类例2请按适当的标准对下列几何体进行分类.探究新知（1）（2）（3）（4）（5）（6）1.1生活中的立体图形/探究新知解：按“柱锥球划”分：(1)(2)(4)(6)是柱体；(5)是锥体；(3)是球体.按面的曲或平划分：(3)(4)(5)是一类，组成它们的面中至少有一个是曲的;(1)(2)(6)一类，组成它们的各面都是平的．方法点拨：观察各个图形的特征，将这...
