2016年3月1 9日黑龙江省齐齐形永市讷河市公开招聘教师考试试卷教育理论+教师职业能力（初中、高中）.doc

2016年3月19日黑龙江省齐齐形永市讷河市公开招聘教师考试试卷教育理论+教师职业能力（初中、高中）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。1.小红说当她听到小刀刮竹子的声音时就会觉得很冷，浑身不舒服，这属于感觉的哪种现象？(A.适应B.对比C.联觉D.统合2.王老师讲课时，迟到的小明突然推门而人，同学们不约而同地把目光投向了他，学生的这种心理活动属于()。A,有意注意B.无意注意C.随意注意D.有意后注意3,最早对遗忘进行系统研究，并绘制了遗忘曲线的是().A.冯特B.巴甫洛夫C.艾宾浩斯D.弗洛伊德4,对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是()。擅意关注91考试网後伯公众号，下载全套备考资料2C.社会性交往D.认知方式5.家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()。A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚6.初中生小黄热爱班集体，认真学习，对自己要求严格。小黄的这些特征属于()。A.情绪特征B.理智特征C.态度特征D.意志特征7.学习中所谓的“举一反三”与“触类旁通”体现的是().A.创造性B.学习动机C.学习迁移0学会学习8.学习过程中学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略9,根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是()。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.培养自我同二性10.对同一问题所提的意见越新奇独特，则其思维的()越高。檀素关注91考试网後信公众号，下载全套备考资料】3A.流畅性B.变通性C.独创性D.结构性11,小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上，对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，小霞的道德发展处于(0.A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段12.小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和书桌。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法()。A.错误，应当充分尊重信任小刚B,错误，应搜查所有学生的书包C.错误，应不当着同学的面搜查D.错误，应该通知家长之后再搜13.根据中华人民共和国教师法，教师最基本的权利为()A,管理学生权B.教育教学权C.学术自由权D,民主管理权14.在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（)。搜素关注91考试网微伯公众号，下载全套备考资料！4A.赫尔巴特B.杜威C.斯宾塞D.卢梭15.中小学常用的教学方法不包括()。A.暗示教学法B.讲授法C.实验法D.参观法16.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了()对人的发展有重要影响。A.环境B.遗传C.教育D.主观努力17.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。A.经验课程B,活动课程C.综合课程D.学科课程18.)是学校教学的基本形式，也是学校教学工作程序的重要环节。A.上课B.布置和批改作业C.备课D.课外辅导19.我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的功能是()。A.甄别与鉴定B,选拔与淘汰C.促进学生分流D,促进学生发展与改进教学实践搜意关注91考试网微伯公众号，下载全套备考资料520.清政府颁布的第一个学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.王戊学制D.壬子癸丑学制21.小明同学因为学习优秀并评为“学习标兵”，这种教育教学方法是()。A,情感教育法B.陶治教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法22.卢梭主张教育的目的是培养自由的人，这种观点属于()。A.社会本位论B,个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论23.衡量各科教学质量的重要标准是()。A.课程目的B.课程标准C.课程计划D.教学目标24孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的()。A.启发性原则B.巩固性原则C.直观性原则D.循序渐进原则25.在教学中最主要的卫生问题是预防学生过度疲劳的问题，在教学过程中应避免持续过长时间的学习，中学生每日学习时间（包括自习）不应超过()。擅意关注91考试网後伯公众号，下数全套备考资料！6A.4小时B.6小时C.8小时D.10小时二、判断题（正确的在题括号内划“V错误划“X”全划“V或“”不得分。每小题1分，共10分)1.小东在解决了困扰他许久的教学难题后，出现了喜悦感属于理智感。()2学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩就是精华”化解了当时的尴尬，这种情绪调节法称为补偿。()3,关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多得森认为最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是较高程度的。(代0r共，农01服小，温小共圆大本)黑级资，()m4学生解答问题时”一题多解”探求多种答案，这种思维方式是发敢思维。()5学生小明沉迷游戏，班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事，别人管不着”为由不理会，小明的做法正确。因为受教育是学生的权利，学生可以放弃。6.教育者、教育手段、受教育者是教育活动的三要素。鼠最牛对如7科学技术水平决定教育的规模和速度。敏蛛毁垫触丁58人的全面发展论，是马克思主义关于人的全面发展的理想，也是社会全体成员的全面发展的理想。()9英国的学制是典型的双轨制，我国的学制是典型的单轨制。()10课外活动是实现全面发展教育目的的重要途径。()三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）1.认知策略主要包括哪三种？2.教书育人是教师的天职。中小学教师职业道德规范(2008年修订)中有哪些教书育人方面的规范？3.简述班级授课制及其基本特点？四、论述题（本大题共1小题，每小题10分-共10分）课堂上教学会遇到许多难以预料的偶发事件，一般来说，教学中的偶发事件和意外情况可以分为三类：1，课堂纪律02.学习方面的意外情况，学生会进行质疑问难，发表看法或有时教师不慎造成板书错别擅意关注91考试网後伯公众号，下数全套备考资料7