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2020年湖南省常德市中考物理试卷 一、选择题（本题共54分，每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的，考生必须在答题卡中指定位置填涂答案的序号，填涂在其它地方均为无效答案，不给分．每小题选对的得3分，错选或未选的得0分．） 1．（3分）下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．物体振动越快音调越高 B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 D．地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生 2．（3分）关于光现象，下列说法中不正确的是（　　） A．开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播 B．漫反射不遵守光的反射定律 C．自行车尾灯是靠光的反射来引起后方车辆司机注意的 D．雨后出现彩虹是光的色散现象 3．（3分）如图关于透镜的应用，下列说法中正确的是（　　） A．凹透镜可以矫正远视眼 B．凸透镜可以矫正近视眼 C．显微镜的目镜成正立放大的虚像 D．望远镜的目镜成正立放大的实像 4．（3分）以下估测值中，最符合实际的是（　　） A．一个苹果的质量约为150g B．中学生课桌的高度约为1.5m C．人体体温的变化范围约为0～42℃ D．人体的密度约为8×103kg/m3 5．（3分）下列物理现象及其原因分析错误的是（　　） A．冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸热 B．湿衣服被太阳晒干是升华现象 C．抗疫值班医护人员眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是水蒸气液化形成的 D．冬天窗玻璃上会出现冰花，这是水蒸气发生了凝华 6．（3分）下列关于信息、能源和材料的说法中正确的是（　　） A．太阳能、水能、天然气是可再生能源 B．手机用无线Wifi信号上网是利用电磁波传递信息 C．电动机线圈用超导材料可以实现将电能全部转化为内能 D．现有的核电站都是利用核聚变释放能量来发电的 7．（3分）下列四幅图中可探究磁场对电流作用的是（　　） A． B． C． D． 8．（3分）日常生活中，处处有物理。下列分析正确的是（　　） A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 B．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低 C．飞机飞行时获得升力是利用了流体压强与流速的关系 D．短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大 9．（3分）关于家庭电路和安全用电，下列说法或做法中正确的是（　　） A．家庭电路中空气开关跳闸，一定是发生了短路 B．将控制用电器的开关接在用电器与火线之间 C．使用试电笔时，手千万不要接触笔尾金属体 D．将电烤炉、电饭锅等多个用电器接在一个插线板上同时使用 10．（3分）将一个新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，鸡蛋静止在两个容器中的位置如图所示。则下列说法正确的是（　　） A．鸡蛋在水中受到的浮力大 B．鸡蛋在水和浓盐水中受到的浮力一样大 C．鸡蛋的密度大于水的密度 D．鸡蛋的密度小于浓盐水的密度 11．（3分）如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F压＝30N，若物体与墙壁的接触面积为0.2m2，下列分析正确的是（　　） A．物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50N B．物体对墙壁的压强为250Pa C．物体受到的压力越大，摩擦力越大 D．若物体受到的力全部消失，则物体向下运动 12．（3分）一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次抢救新冠病人用去了其质量的三分之一，钢瓶内剩余氧气的密度为（　　） A．6kg/m3 B．4kg/m3 C．3kg/m3 D．2kg/m3 13．（3分）如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图，当闭合开关时，发现灯L不亮，电压表有明显示数，电流表示数为零，若故障只出现在变阻器R和灯L中的一处，则下列判断正确的是（　　） A．变阻器R短路 B．变阻器R断路 C．灯L短路 D．灯L断路 14．（3分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．80℃的水一定比30℃的水含有的热量多 C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 D．温度相同的物体接触时不发生热传递 15．（3分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲＝ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′ A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④ 16．（3分）用电器R1和R2上都标有“6V”字样，它们的电流随电压变化关系如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．R1 和R2的阻值不随温度的变化而变化 B．R1：R2＝2：1 C．R1和R2并联在4V电源上，通过电流I1：I2＝2：1 D．R1和R2并联在4V电源上，消耗总功率为1.2W 17．（3分）如图所示，用F1的力将物体B匀速提升h，F1做功600J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2做功为1000J．下列说法正确的是（　　） A．两个过程中的拉力F1＝3F2 B．F1做功的功率比F2做功的功率小 C．滑轮组机械效率为40% D．F2做功的距离为3h 18．（3分）如图在探究“电流与电阻关系”时，电源电压恒为3V，实验准备了阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的电阻，当将10Ω的电阻接入R所在位置时，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，再分别用5Ω、20Ω的电阻替换10Ω的电阻进行实验，下列说法正确的是（　　） A．用5Ω电阻替换，滑片P应向右端移动，电流表示数变大 B．用5Ω电阻替换，滑片P应向左端移动，电流表示数变小 C．用20Ω电阻替换，滑片P应向左端移动，电流表示数变大 D．用20Ω电阻替换，滑片P应向右端移动，电流表示数变小 二、填空与作图题（本题24分，19题每空1分，20～23题每空2分．把答案填写在答题卡中指定的地方，不要求写出解答过程：24题4分，要求在答题卡中指定的地方作图，并保留必要的作图痕迹．） 19．（4分）（1）图甲所示木块的长度为　 　cm； （2）图乙所示天平测得物体的质量是　 　g； （3）图丙所示电压表的示数是　 　V； （4）图丁所示的物重是　 　N。 20．（2分）抗疫防控期间，常德市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘，雾炮车在水平路面匀速前进喷酒消毒液的过程中，雾炮车的动能　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”），喷洒时离得较远的环卫工人也能闻到消毒液的气味，这是　 　现象。 21．（2分）2019年10月16日，连接江南一江北的沅江遂道顺利通车，遂道全长2240m，双向四车道，给常德市民的出行带来了极大的方便。在遂道口设有如图所示标示牌，标示牌上“60”的单位为　 　，张师傅驾车通过沅江遂道，在遵守交通规则的情况下至少需要　 　s。 22．（1分）如图所示电路，灯L1、L2串联接在9V的电源两端，灯L1标有“6V、6W”，灯L2标有“6V、3W”，闭合开关，lminL2消耗的电能是　 　J（不计温度对灯泡电阻的影响）。 23．（3分）农忙时节小明帮爷爷挑谷子，初次干农活的他在左筐中装了20kg，右筐中装了25kg，如果扁担的长度为1.8m，则他在距扁担左端　 　m处将谷子挑起来才能使挑担水平（扁担和筐的重力均不考虑）；为了方便行走，小明将两筐谷子同时向内移动了0．lm，则需要　 　筐（选填“左”“或“右”）增加约　 　kg（保留1位小数）谷子，才能基本保持挑担水平。 24．在图中画出质量为1kg物体所受支持力的示意图。 25．请在图中标出小磁针的N极和磁感线的方向。 三、综合题（本题共22分） 26．（4分）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。 （1）实验过程中用玻璃板代替平面镜的目的是　 　； （2）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上　 　（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明所成的像是　 　像。 （3）将蜡烛A靠近玻璃板，所成像的大小将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 27．（5分）在探究“二力平衡条件“的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的　 　；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是　 　； （2）现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将　 　，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定　 　； （3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为　 　。 A.10N B.5N C.0N 28．（6分）某实验小组想要探究某热敏电阻的阻值和温度的关系，已接入电路中的器材有：电源、电压表V2、阻值为R0的定值电阻、滑动变阻器R1、单刀开关S1，如图甲所示：置于温控室（图中虚线区域，温度可调且自动显示）中的热敏电阻RT暂未接入电路，符号如图a所示。可供选择的器材有：电压表V2、电阻箱R2（阻值可以直接读出的变阻器），符号如图b所示单刀开关2只，导线若干。 （1）小明同学选择电压表V2与热敏电阻RT按图乙所示接入MN之间。在闭合S1前，图乙中R1的滑片应移动到　 　（填“A”或“B”）端；当温控室的温度为t1时，两电压表示数分别为U1、U2，则此时热敏电阻的阻值RT＝　 　（用已知量和测量值表示）。 （2）小惠同学没有选择电压表V2，而是选择了电阻箱R2，请你在图甲中帮她完善电路图。 （3）在小惠设计的实验中，热敏电阻的阻值RT满足的关系式为　 　。 A．RT＝R0 B．RT＝R1 C．RT＝R2 （4）通过实验探究，小明和小惠都得出了热敏电阻的阻值随温度变化的规律，如图丙中的图象曲线所示，此规律是：　 　。 29．（7分）如图所示电路图中，已知定值电阻R1＝R2＝5Ω，滑动变阻器R3的最大阻值为10Ω，电源电压为12V，电路中a处可能是电压表也可能是电流表。 （1）若只闭合开关S1，将滑动变阻器的触片滑至最左端，则电流表A2的示数为多大？ （2）若同时闭合开关S1、S2，将滑动变阻器触片滑至其中点，此时滑动变阻器消耗的电功率为多大？ 2020年湖南省常德市中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本题共54分，每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的，考生必须在答题卡中指定位置填涂答案的序号，填涂在其它地方均为无效答案，不给分．每小题选对的得3分，错选或未选的得0分．） 1．（3分）下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．物体振动越快音调越高 B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 D．地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生 【分析】（1）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高； （2）声音的传播需要介质，真空不能传声； （3）减弱噪声的途径有三个，即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱； （4）据教材知识可知，地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生； 【解答】解： A、音调是指声音的高低，是由发声体的振动频率决定的，发声体振动越快，音调越高，故A正确； B、声音不能在真空中传播，故B错误； C、打雷时捂住耳朵可以在人耳处减弱噪声，不能防止雷声的产生，故C错误； D、据教材知识可知，地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，故D错误。 故选：A。 【点评】此题考查了声音的产生、声音的传播、噪声的防治以及次声波，是一道综合题。 2．（3分）关于光现象，下列说法中不正确的是（　　） A．开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播 B．漫反射不遵守光的反射定律 C．自行车尾灯是靠光的反射来引起后方车辆司机注意的 D．雨后出现彩虹是光的色散现象 【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； （2）反射有镜面反射和漫反射，它们都遵守光的反射定律； （3）自行车的尾灯是利用光的反射来引起后方车辆司机注意的； （4）彩虹是由光的折射形成的，由于不同色光折射程度不同，所以把白光折射分成各种色光。 【解答】解： A、开凿隧道用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，是利用光沿直线传播，故A正确； B、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律，故B错误； C、自行车的尾灯是由互成直角的小平面镜组成，将汽车射来的光再沿原路反射回来，引起司机的注意，故C正确； D、雨后，空气中有大量小水滴，太阳光经这些水滴折射后可分解成七种色光，这就是光的色散现象，故D正确。 故选：B。 【点评】本题考查了学生对光的直线传播的应用和漫反射、光的方式、光的色散的理解与掌握，是一道基础题目。 3．（3分）如图关于透镜的应用，下列说法中正确的是（　　） A．凹透镜可以矫正远视眼 B．凸透镜可以矫正近视眼 C．显微镜的目镜成正立放大的虚像 D．望远镜的目镜成正立放大的实像 【分析】（1）（2）近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用；远视眼镜是凸透镜，对光线具有会聚作用； （3）显微镜的目镜成的是正立放大的虚像； （4）望远镜的目镜成像原理是放大镜。 【解答】解：AB、近视眼是晶状体的曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，因此利用了凹透镜对光的发散作用；远视眼是晶状体的曲度变小，会聚能力减弱，即折光能力减弱，应佩戴会聚透镜，使光线提前会聚，因此利用了图透镜对光的会聚作用，故AB错误； C、显微镜的目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像，故C正确； D、望远镜的目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像，故D错误。 故选：C。 【点评】此题考查了有关凸透镜成像的规律及应用，同时考查了有关近视眼的成因及矫正，是一道基础性题目。 4．（3分）以下估测值中，最符合实际的是（　　） A．一个苹果的质量约为150g B．中学生课桌的高度约为1.5m C．人体体温的变化范围约为0～42℃ D．人体的密度约为8×103kg/m3 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：A、一个苹果的质量约为150g，故A正确。 B、中学生课桌的高度约为0.8m，故B错误。 C、人体体温的变化范围35～42℃，故C错误。 D、人体的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3，故D错误。 故选：A。 【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。 5．（3分）下列物理现象及其原因分析错误的是（　　） A．冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸热 B．湿衣服被太阳晒干是升华现象 C．抗疫值班医护人员眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是水蒸气液化形成的 D．冬天窗玻璃上会出现冰花，这是水蒸气发生了凝华 【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 （3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】解：A、冰雪消融，这是熔化现象，这个过程中冰要吸收热量，故A正确； B、湿衣服被太阳晒干，水由液态变为气态，叫做汽化，故B错误； C、玻璃片常常模糊不清，这是水蒸气遇冷液化形成的，故C正确； D、玻璃窗上会出现冰花，冰花是由空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，是凝华现象，故D正确； 本题选错误的； 故选：B。 【点评】会辨别不同的物态变化形式，知道其吸热还是放热，关键是能与实际例子很好地结合起来，是此类题考查的重点。 6．（3分）下列关于信息、能源和材料的说法中正确的是（　　） A．太阳能、水能、天然气是可再生能源 B．手机用无线Wifi信号上网是利用电磁波传递信息 C．电动机线圈用超导材料可以实现将电能全部转化为内能 D．现有的核电站都是利用核聚变释放能量来发电的 【分析】（1）能够短时间从自然界得到补充的是可再生能源，不能得到补充的是不可再生能源； （2）手机是利用电磁波来传递信息的； （3）假设导体没有电阻，电流通过导体时，导体不会产生热量； （4）核能的利用有两种：核裂变和核聚变。 【解答】解： A、太阳能、风能是可再生能源，天然气是不可再生能源，故A错误； B、手机用“WiFi”上网是利用电磁波来传递信息的，故B正确； C、假设导体没有电阻，当电动机通电时，电动机不会产生电热，电能全部转化为机械能，故C错误； D、核电站都是利用核裂变释放能量来发电的，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查的知识点较多，是一道学科综合题，但难度不大，要熟记这些知识。 7．（3分）下列四幅图中可探究磁场对电流作用的是（　　） A． B． C． D． 【分析】实验的装置不同，则可完成的实验不同；故可以由实验的装置知道其实验的目的及意义。 【解答】解： A、当将通电直导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，故说明通电导线周围存在磁场，故A错误； B、当开关闭合时，放在磁场中的导体会在磁场力的作用下运动起来，故控究的是磁场对电流作用力，故B正确； CD、导体与电流表相连，故在闭合回路中当导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生电流，故探究的是电磁感应，故CD错误； 故选：B。 【点评】在电磁学部分中，电磁感应与通电导体在磁场中的运动为互逆过程，可明确是先有的运动还是先有的电流，由运动产生电流则为电磁感应，若是由电流引起的运动，则为通电导体在磁场中的受力。 8．（3分）日常生活中，处处有物理。下列分析正确的是（　　） A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 B．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低 C．飞机飞行时获得升力是利用了流体压强与流速的关系 D．短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大 【分析】（1）相互作用的两个物体之间的作用力一定是大小相等，方向相反的。 （2）沸点随气压的增大而增大。 （3）流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小。 （4）一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的。 【解答】解： A、力的作用是相互的，相互作用力的大小相等，所以鸡蛋碰石头时两力的大小是相等的，鸡蛋碎了是因为鸡蛋的硬度小，故A错误； B、高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越高，锅内可以达到比较高的温度，所以食物容易熟。故B错误； C、飞机机翼上部凸起，在机翼上方的空气流速快压强小，在机翼下方的空气流速慢压强大，便形成向上的升力，故C正确； D、惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大，与速度大小无关，故短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下是由于有惯性，故D错误； 故选：C。 【点评】此题考查了物体间力的作用是相互的、沸点与气压的关系、流体压强与流速的关系、惯性等知识，是一道综合题，但难度不大。 9．（3分）关于家庭电路和安全用电，下列说法或做法中正确的是（　　） A．家庭电路中空气开关跳闸，一定是发生了短路 B．将控制用电器的开关接在用电器与火线之间 C．使用试电笔时，手千万不要接触笔尾金属体 D．将电烤炉、电饭锅等多个用电器接在一个插线板上同时使用 【分析】（1）家庭电路中电流过大的原因：一是短路，二是用电器的总功率过大； （2）家庭电路中，控制用电器的开关应接在火线和用电器之间； （3）测电笔的正确使用是：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触零线或火线，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线； （4）家庭电路电流过大的原因：短路、用电器总功率过大。 【解答】解：A、空气开关跳闸是由电路中电流过大造成的，可能是短路，也可能是用电器的总功率过大。故A错误； B、控制用电器的开关应接在火线和用电器之间，这样在开关断开时，用电器上没有电，不易发生触电事故，故B正确； C、使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触，试电笔才能区分火线或零线，手千万不要接触笔尖金属体，否则会引起触电事故，故C错误； D、在一个插线板上长时间同时使用多个大功率用电器，很容易造成电路电流过大，引发火灾，故D错误。 故选：B。 【点评】此题考查了常见的安全用电的知识，要将所学的知识应用到日常生活中。 10．（3分）将一个新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，鸡蛋静止在两个容器中的位置如图所示。则下列说法正确的是（　　） A．鸡蛋在水中受到的浮力大 B．鸡蛋在水和浓盐水中受到的浮力一样大 C．鸡蛋的密度大于水的密度 D．鸡蛋的密度小于浓盐水的密度 【分析】物体在液体中的浮沉条件：上浮时，F浮＞G；悬浮或漂浮时，F浮＝G；下沉时，F浮＜G； 如果被研究物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以下形式： ①ρ物＜ρ液，上浮，最终处于漂浮状态； ②ρ物＝ρ液，悬浮； ③ρ物＞ρ液，下沉； 根据物体的浮沉条件，结合图示分析解答。 【解答】解： AB、由图可知鸡蛋在水中沉底，则浮力小于鸡蛋的重力；鸡蛋在浓盐水中悬浮，则浮力等于鸡蛋的重力，且同一只鸡蛋的重力不变，所以鸡蛋在浓盐水中受到的浮力大，故AB错误。 CD、鸡蛋在水中沉底，则鸡蛋的密度大于水的密度；鸡蛋在盐水中悬浮，则鸡蛋的密度等于浓盐水的密度，故C正确，D错误。 故选：C。 【点评】此题考查物体浮沉条件及其应用，难度不大，属于常考题型。 11．（3分）如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F压＝30N，若物体与墙壁的接触面积为0.2m2，下列分析正确的是（　　） A．物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50N B．物体对墙壁的压强为250Pa C．物体受到的压力越大，摩擦力越大 D．若物体受到的力全部消失，则物体向下运动 【分析】（1）由于物体压在竖直墙上，处于平衡状态，物体在竖直方向上受到重力和墙壁对它的摩擦力，这两个力是一对平衡力，二力大小相等； （2）物体将水平力大小不变的传递到墙上可求墙壁受到的压力，知道物体A与墙壁的接触面积，利用p＝求物体对墙壁的压强； （3）牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 【解答】解： A、物体在竖直方向上受到重力和墙壁对它的摩擦力，因物体压在竖直墙上处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，所以物体受到摩擦力等于重力，即f＝G＝50N，故A正确； B、因固体可以大小不变的传递压力，所以物体对竖直墙壁的压力等于F＝F压＝30N，物体对墙壁的压强：p＝＝＝150Pa，故B错误； C、因物体压在竖直墙上处于平衡状态，物体受到摩擦力等于重力，所以增大对物体的压力时，物体与墙面的摩擦力大小不变，故C错误； D、根据牛顿第一定律可知，若物体受到的力全部突然消失，则物体将做处于静止状态，故D错误。 故选：A。 【点评】本题考查了压强的计算、二力平衡条件和牛顿第一定律的应用，知道固体可以大小不变的传递压力和正确的对物体受力分析是关键。 12．（3分）一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次抢救新冠病人用去了其质量的三分之一，钢瓶内剩余氧气的密度为（　　） A．6kg/m3 B．4kg/m3 C．3kg/m3 D．2kg/m3 【分析】设钢瓶的容积为V，根据密度公式ρ＝变形公式得出原来氧气的质量： 用去了其质量的，得出剩余氧气的质量，因钢瓶的容积不变，根据密度公式求出钢瓶内剩余氧气的密度。 【解答】解： 设钢瓶的容积为V， 由ρ＝得，原来氧气的质量：m＝ρV＝6kg/m3×V， 某次抢救病人用去了其质量的，则钢瓶内剩下氧气的质量： m剩＝（1﹣）×6kg/m3×V＝4kg/m3×V， 剩余氧气的密度： ρ剩＝＝＝4kg/m3。 故选：B。 【点评】此题考查了密度的计算，弄清“使用氧气前和使用氧气后体积不变，质量改变了”是本题的关键。 13．（3分）如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图，当闭合开关时，发现灯L不亮，电压表有明显示数，电流表示数为零，若故障只出现在变阻器R和灯L中的一处，则下列判断正确的是（　　） A．变阻器R短路 B．变阻器R断路 C．灯L短路 D．灯L断路 【分析】由图可知，灯泡和滑动变阻器串联；当闭合开关时，小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路是断路；根据电压表的示数判定电路故障的原因。 【解答】解：由图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压； 当闭合开关时，小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路是断路；而电压表有示数，说明电压表与电源之间是接通的，且故障只出现在变阻器R和灯L中的一处，所以故障是与电压表并联的灯泡断路。 故选：D。 【点评】本题考查了根据电压表和电流表的示数分析电路故障，属于基础知识。 14．（3分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．80℃的水一定比30℃的水含有的热量多 C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 D．温度相同的物体接触时不发生热传递 【分析】（1）内能的大小跟物质的量、温度有关。 （2）热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等。 （3）改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的。 （4）发生热传递的条件是存在温度差。 【解答】解： A、物体吸收了热量，温度不一定升高，如晶体在熔化时，吸收热量，温度不变，故A错误； B、热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故B错误； C、物体内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是有物体对它做了功，故C错误； D、发生热传递的条件是存在温度差，温度相同的物体接触时不发生热传递，故D正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生对影响内能因素的掌握，改变内能的两种方式以及沸腾特点的认识，是热学的难点，是中招的热点。 15．（3分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲＝ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′ A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④ 【分析】（1）根据p＝ρgh判断液体对杯底压强的关系； （2）液体质量相同，根据图判断出两液体的体积，根据密度公式判断出两液体的密度； （3）容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，根据公式p＝可求容器对桌面的压强。 【解答】解：①水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力F甲＝F乙，由p＝得，容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′，故①错误，④正确； ②因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，所以ρ甲＞ρ乙，故②错误； ③由图知，两容器中液体的深度相同，由②知ρ甲＞ρ乙，根据p＝ρgh知，液体对杯底的压强p甲＞p乙；故③正确。 综上所述，①②错误，③④正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查形状不规则的容器中，液体对容器底部压力的计算，这是本题的难点，也是重点，还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力。 16．（3分）用电器R1和R2上都标有“6V”字样，它们的电流随电压变化关系如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．R1 和R2的阻值不随温度的变化而变化 B．R1：R2＝2：1 C．R1和R2并联在4V电源上，通过电流I1：I2＝2：1 D．R1和R2并联在4V电源上，消耗总功率为1.2W 【分析】（1）根据两电阻的电流随电压变化关系为过原点的直线分析； 由图知当电压为4V时通过R1 和R2的电流大小，根据并联电路电压相等和U＝IR，在电压不变时，电流与电阻成反比求出两电阻之比； （2）R1和R2并联在4V电源上，根据并联电路电流的规律得出干路电流，根据P＝UI求出电路消耗的总功率。 【解答】解：（1）两电阻的电流随电压变化关系为过原点的直线，故两电阻都为定值，R1 和R2的阻值不随温度的变化而变化，故A正确； 由图知，当电压为4V时，通过R1 和R2的电流分别为0.1A和0.2A，通过R1 和R2的电流之比：I1：I2＝0.1A：0.2A＝1：2，故C错误； R1和R2并联在4V电源上，两电阻的电压相同，根据U＝IR可知，在电压不变时，电流与电阻成反比，故R1：R2＝I2：I1＝0.2A：0.1A＝2：1，故B正确； （2）R1和R2并联在4V电源上，干路电流为：I＝I1+I2＝0.1A+0.2A＝0.3A， 电路消耗的总功率为：P＝UI＝4V×0.3A＝1.2W，故D正确。 故选：C。 【点评】本题考查并联电路的规律、欧姆定律和电功率公式的运用，关键是从图中获取有效的信息。 17．（3分）如图所示，用F1的力将物体B匀速提升h，F1做功600J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2做功为1000J．下列说法正确的是（　　） A．两个过程中的拉力F1＝3F2 B．F1做功的功率比F2做功的功率小 C．滑轮组机械效率为40% D．F2做功的距离为3h 【分析】（1）直接提升物体，拉力等于物重；使用滑轮组提升重物，不计绳重与摩擦，拉力F＝（G+G动）； （2）根据P＝可判断做功的功率大小关系； （3）根据η＝求机械效率； （4）根据s＝nh可求F2做功的距离。 【解答】解： A、用F1的力将物体B匀速提升，F1＝G； 由图可知，不计绳重与摩擦，拉力F2＝（G+G动），不知道提升物重与动滑轮重力的大小关系，无法确定F1与F2的关系，故A错误； B、F1做功600J，F2做功为1000J，由于不知道做功的时间，根据P＝可知，无法判断F1、F2的功率关系，故B错误； C、F1做的功600J为使用滑轮组时做的有用功，F2做的功为1000J是总功，滑轮组的机械效率η＝＝×100%＝60%，故C错误； D．由图可知，滑轮组n＝3，F2做功的距离，s＝nh＝3h，故D正确； 故选：D。 【点评】本题考查了功率公式、机械效率公式、拉力端与物体升高高度的关系以及使用滑轮组时拉力的计算，正确认识有用功和总功是解题的关键。 18．（3分）如图在探究“电流与电阻关系”时，电源电压恒为3V，实验准备了阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的电阻，当将10Ω的电阻接入R所在位置时，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，再分别用5Ω、20Ω的电阻替换10Ω的电阻进行实验，下列说法正确的是（　　） A．用5Ω电阻替换，滑片P应向右端移动，电流表示数变大 B．用5Ω电阻替换，滑片P应向左端移动，电流表示数变小 C．用20Ω电阻替换，滑片P应向左端移动，电流表示数变大 D．用20Ω电阻替换，滑片P应向右端移动，电流表示数变小 【分析】根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上不同的电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向，再分析总电阻的变化，利用欧姆定律分析电流表的示数变化。 【解答】解：由图知，定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端的电压，电流表测电路中的电流； 当将10Ω的电阻接入R所在位置时，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V； AB、用5Ω电阻替换，即R的阻值减小，根据串联电路的分压规律可知，其两端的电压减小；为了控制它两端电压不变（即电压表示数不变），应减小变阻器两端的电压来增大R两端的电压，根据串联电路分压规律可知，需要减小滑动变阻器的电阻，即滑片P应向左端移动，由于总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大，故AB错误； CD、用20Ω电阻替换，即R的阻值变大，根据串联电路的分压规律可知，其两端的电压变大；为了控制它两端电压不变，应增大变阻器两端的电压来减小R两端的电压，根据串联电路分压规律可知，需要增大滑动变阻器的电阻，即滑片P应向右端移动，由于总电阻增大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，即即电流表示数变小，故C错误，D正确； 故选：D。 【点评】本题考查了控制变量法的应用、串联电路的分压规律，利用好分压规律是解题的关键。 二、填空与作图题（本题24分，19题每空1分，20～23题每空2分．把答案填写在答题卡中指定的地方，不要求写出解答过程：24题4分，要求在答题卡中指定的地方作图，并保留必要的作图痕迹．） 19．（4分）（1）图甲所示木块的长度为　3.80　cm； （2）图乙所示天平测得物体的质量是　76.6　g； （3）图丙所示电压表的示数是　10.5　V； （4）图丁所示的物重是　2.2　N。 【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位； （2）左盘中物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码的示数； （3）电压表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数； （4）根据弹簧测力计的分度值结合指针的位置读出其示数，即为物体的重力。 【解答】解： （1）由图甲知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm； 木块左侧与6.00cm对齐，右侧与9.80cm对齐，所以木块的长度为L＝9.80cm﹣6.00cm＝3.80cm； （2）由图乙可知，物体质量等于所有砝码质量之和加游码在标尺上所对刻度，即：m＝50g+20g+5g+1.6g＝76.6g； （3）由图丙可知，电压表选0～15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置可知示数为10.5V； （4）由图丁可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，根据指针位置可知其示数是2.2N，则物重是2.2N。 故答案为：（1）3.80；（2）76.6；（3）10.5；（4）2.2。 【点评】物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少，刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。