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2023
叙事
作文
126
2023叙事作文
有关叙事作文合集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是办公室王秘书为大家整理的叙事作文6篇,仅供参考,欢送大家阅读。
叙事作文 篇1
一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又滴淌着晚清的紫廖渔歌……
一杆桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升起了霜秋的白荻劲风……
岁月在轮回,人生在飘逝,我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻找所谓的华蜜。
茫茫中华史,从未遗忘华蜜的存在。有过去、有现在、还有将来。刘邦是华蜜的,因为他成功了;武那么天是华蜜的,因为她执政了;杨国忠是华蜜的,因为他有权了。然而,项羽是苦痛的,因为他失去了;李氏宗族是苦痛的,因为它遭弃了;李白是苦痛的,因为朝野乱了,于是,时间在追问历史:“何为华蜜?〞我追着时间在后现代的荒原上呼喊:“华蜜在于自己的心!〞
世界万象,无所不有。华蜜,只有专心而且懂得去接受的人才能华蜜。有些事,就像哈哈镜与玉面镜的结合,从这面看,很好看,另一面,丑死了。给一个选择的时机,你是选好看的一面还是丑的一面?华蜜在于自己的把握,或者,你对着丑的一面时万般苦痛,遗忘了翻过来,于是,华蜜与你只是一镜之隔,却隔假设汪洋。有些人注定是华蜜的,因为他们看这样的镜子会翻看不同的一面,于是,华蜜属于了他们。
贝多芬就是一位懂得看镜子的人。当有人问他:是否为失聪而苦痛,他说:“没有,我很华蜜!因为我仅仅失去六分之一!〞除了耳、我们还眼、鼻、嘴、手、脚、六分之一,这就是贝多芬华蜜的概念。
华蜜,只是“塞翁失马〞,要懂“焉知非福〞的道理。
求华蜜,就要有阿Q的精神。鲁迅先生笔下的阿Q,是一个极具挖苦意义的人。然而,今日的我们,为求华蜜,把阿Q作为一种典范。原来,阿Q也是华蜜的。
面对的死亡,我们是恐惊,还是坦然?尼克松在知晓自己得癌症以后,他对死的定义是:酒吧打烂时我就离开!这也是一个“阿Q〞,一个美国版“阿Q〞。所以,在余留的生命中,他依旧很华蜜。
华蜜,不能定义,华蜜与欢乐就是一种思维方式。选择了正确的思维方式,你就选择了华蜜欢乐。
千年的余辉摇曳那些花季,飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记,把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式,不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟颤抖,不再因世间的荣辱得失而锱铢必较,不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名——人生因此欢乐、因此华蜜!
叙事作文 篇2
我的思绪,不得不为一把伞所牵挂。
那伞,蓝色如天。
小时侯,每逢下雨天,妈妈总会撑着一把蓝色的伞来接我。我的头顶,是一片蓝色的天。肩膀也覆盖在一片蓝色之中,四周都是一片蓝色无雨的天。
一次,我正仰头跟妈妈说话,猛的觉察,妈妈的那片天是灰暗的,风夹着水滴打在妈妈的脸上。“妈妈,雨伞歪了。〞我提示道。“没有,没有歪呢。〞妈妈轻轻地说。我的目光停留在倾斜着的伞柄上,“雨伞真的歪了!〞“没有,没有歪。〞妈妈仍旧固执地说。看看妈妈那湿湿的卷发和脸夹,我不觉心头一酸。
后来,我长大了。那把蓝色的伞也已在柜子里褪了色,一度以为,我已忘掉了它。
或许是一次偶然,家里的伞不是坏了,就是被撑走了,只剩下那把蓝色的伞。于是,我撑起伞,和妈妈走出了家门。又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,和妈妈差不多高的我撑起了了雨伞。雨重重地落在伞上,发出了“滴滴答塔〞的声音。我的思绪又飘到了小的时候,多么相像的画面。我的目光那么不自觉地落在伞柄上。“雨伞歪了,孩子。〞妈妈轻轻地说。“没有,没有歪啊。〞“歪了,是歪了。〞“没有,你看,不是很直吗〞伞下是很多的缄默。突然瞥见,一滴水珠划过母亲的脸夹。
望着头上昏暗的天空,低头一看,觉察半边鞋子湿了,半条裤子也湿了,还有一只袖子、头发都湿了。我突然生起了一种骄傲感。因为,我可以为妈妈撑起一片无语的天了。
现在,我上初中了。为了那把倾斜的伞,我努力地学习、生活,深夜在苦读的人是我,双休日穿梭于补课地点的人是我……
在我的记忆里,始终有一把蓝色倾斜的伞。
那伞,蓝色如天。
叙事作文 篇3
今日,是十月一号—国庆节。一大早,妈妈就叫上大姨妈和表弟,一起去陪我去拔牙。我跟妈妈说:“妈妈,假设打麻药不痛的话,我就不怕!〞这时,旁边一个护士阿姨说:“不要怕,不痛的,就像蚊子咬一样。〞这下,我才放心了。
妈妈和大姨妈陪我上楼〔二楼是拔牙专地〕,我双腿有些打颤。这时,一间小病房传出一声惨叫:“啊!哇—哇!〞我突然吓破了胆,赶忙问妈妈:“妈妈,真的不痛吗?他……他干嘛叫这么响呀?他是不是拔牙?〞妈妈去看了一下,笑着回来说:“傻瓜,他胆小,人家连针都还没有遇到牙齿就喊了。〞我悬起的心才略微放点下来。最终轮到我了,我胆战心惊的爬上病床。医生把头顶上的灯对准我的脸部,翻开灯。我张大嘴巴,医生从手术盒中取出一支新的针,然后似乎把一个小玻璃管安了上去。她扒开我的嘴,在右下方外牙床扎了进去,嘿,真像蚊子咬!可好景不长,我的嘴起先痛了,这时,她抽出针,又在内牙床上打了一针,真痛啊,牙齿酸酸的,感觉真不怎么滴!我抓紧大姨妈的手〔妈妈惊慌的躲开了〕,心中突然有了依靠。上面两针,下面两针,打完后,我摸了摸,又掐了掐,呀,真麻了。这时,她又拿出一只小勾子,这里刮刮,那里刮刮。接着,他又拿出一个老虎钳,我瞪大了眼睛,心想:“完了完了,她动真格啦!救命呀!〞不过还好,打了麻醉剂,不痛。她拿着老虎钳,左摇摇,右摇摇,只听“咔嚓〞一声,一颗牙齿“英勇牺牲〞,又听“咔嚓〞一声,其次颗牙齿“相继殉职〞。
我吐了口水,觉得口中有细空虚。我看了看那两颗鲜红的牙齿,好家伙,一二厘米长呢!我咬着棉花,走出了医院。
医生叮嘱我半个小时后吃冰激凌。我舔着大姨妈买的冰激凌,心里苦笑着:“这就是拔了两颗牙后的酬劳。人家国庆节游山玩水,我妈挑这个日子虎口拔牙〔本人属虎〕。哎,跟谁说理去!
叙事作文 篇4
一个晴朗的冬天,我在超市里买了一只硕大的玩具熊,并带着它乘车回家。我所获得的是那种拥有绚丽笑脸的棕色玩偶。我用双手抱紧它,脸贴在它的耳朵上。或许是旅行太过漫长,雪竟然就那样在车窗外纷纷扬扬地下了起来。
我不记得当时是不是很冷,也遗忘了雪有没有积起来。我只记得那时候真的很美,那么多天使从天上驾临 。人们对我的大熊啧啧称奇——我比它大不了多少。我和它拥挤在狭窄的位子上,望着窗外飞旋的大雪,穿行在纷忙的城市的雪巷中。
后来我下了车,抱着大熊狂奔在空无一人的街道上,冒着充满的雪雾始终跑回了家。这次奇异的旅行始终停驻在我的脑中,就像其他千千万万个微乎其微的片段一样。尽管它们都是支离破裂的,却很让人着迷。
家乡山上青翠潮湿的松针和迂回起伏的色调。十字路口向着金色夕阳冉冉升起的红蜻蜓。清泉边玲珑怪异的彩石与跳动在劲草丛中的蚂蚱。还有年幼时爸爸妈妈带我去的公园,空旷的广场上有一座伸向蓝天的灰黑色女像。我想象我就是她,一个希腊式悲剧的女主角。
我们的大脑往往会对我们的经验加以夸张、扭曲甚至改造,使我们的认知与现实产生模糊而美丽的偏差。一些景象长留在我们的脑海中,成为一种情感的代表,我们可以称之为,意象。
有时候我会对某个人或物产生剧烈的恋慕,这种感情是使旁人匪夷所思的'。那段时间里,我对全部与之有关的东西都充溢了狂热,甚至觉得没有了它,生活就会失去意义。
可事实是生活还在接着,我也从未拥有过我追求的东西。随着我越来越了解它,那股热忱早晚会消散。我最终觉察我所宠爱的并非事物本身,而是我心目中那个志向化的形象——换句话说,是我套在它身上的一件华美的衣服。这就是意象。实物与意象总是相去甚远。
但我还是如此执着地爱着它。它是我十几年经验的剪影。它是我对这个世界的见解。它就是我的一整个人生。前不久,爸爸带我到公园去游玩。公园好似没有变,但与我的记忆差异很大。这里仍有艳丽的群芳、端正的建筑以及那座灰黑色的雕像。只是在我眼中,这些多少显得俗套。各种各样的人在以不同的速度行走。几个孩子在水边尖声欢叫。爸爸还不忘教化我:“你看看,还有没有和你一样年纪的还出来玩的人!〞
哦,或许我还是那个会抱着大熊在大雪中奔跑的女孩,只是再也不会有那个冬天了。
叙事作文 篇5
她,始终以来内敛沉静,很少说话。记忆中,除了收些作业,我们几乎说不上三句话,只因她的成果一直一般,再加上性格孤僻,所以总被班里人无视,并没有什么挚友。
那是一次数学考试过后的几天,她,第一次被数学老师请进办公室,只听女孩们在座位边低声争论着:"瞧她,定是干了什么好事!“一女孩答道:〞这次数学考试,她竟得了第一!""指不定是作弊了呢!"又一女生嘲讽道。
可是,她错了。老师给她的话却是:我这次不会将你的成果公布给班里人,但是,老师希望你可以诚恳做人。话音落下,她的心很痛。她明白了,老师没有信任她!
直到一个多月的一天,空中起先放晴了,那一刻阳光四射。她一如既往地走进教室,悄无声息地坐在位子上,一言不发地写着作业。这一个月里,老师由她家中得知,为了能取得更好的成果,她每天晚上做练习坚持到十二点。就在那一天,老师最终为她洗清了〞罪名“,并在班上大力表扬。
天晴了,她亦开朗起来了,一如一张旖丽的花,散发出淡淡芳香。
流年里,过多的往事值得回忆。此刻,出现在脑海里的是一双清澈的眼睛,即使光明无比,却也隐藏不住双眸深处的落寞,看似欲哭无泪,实那么心里早已涌起泪海,不愿落下罢了......
在大家看似她平淡如水的人生中,竟也激起了一层波浪,以至于在往日的眼神里,又多了份落寞。
听着女孩们的争论,她眼眶潮湿了。当她低垂着头,迈着沉重的步伐走向老师办公室时,心里仍想着:老师会信任自己的!
回到班里,她落寞的眼神里又夹杂着一丝愁苦,怅惘的孤独和悲伤的自怨缓缓向她心里扩散,使她变得越来越孤僻,从她双眸中,也只能读出淡淡的惆怅,再无半点光线......
可是,却没几人能知道,那一个月里,她遭遇到了多少冷眼,在背地里又哭过多少次。当看到老师不想信她时,她宁可选择缄默,也不愿再做过多的说明求得他人的信任,以致此后她柔软的眼神里只留下落寞。
难忘那落寞的眼神......
叙事作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,比方拍皮球、踢足球、踢毽子、养螃蟹……今日我就给大家讲讲我欢乐的课余生活——养螃蟹。
开学不久,爸爸托人带了一个茶叶筒,茶叶筒上扎了很多小孔。我自言自语地说:“里面会是什么东西呢?〞我翻开盖子一看,“呀!这不是我最怕的螃蟹吗?〞我赶忙盖上盖子喊道。这时, 铃响了,我跑过去,把 一接,原来是爸爸打来的 ,爸爸在 里告知我,这只螃蟹是他从路边捡到的,爸爸觉察它的时候,它已经奄奄一息了。我翻开盖子,把螃蟹引了出来,它有气无力地趴在桌子上。螃蟹的背方方的,我就给它起了个洪亮的名字,叫“方块〞。
“方块〞的脚尖尖的,像一把锐利的长刀。它的眼睛圆圆的,大大的,像一对珍宝。它的钳子是棕色的,特殊大,看起来怪吓人的。
妈妈找来一个透亮的鱼缸,在下面铺了层土,在上面放了点水,又放了几只蚯蚓,最终把“方块〞放进去。“方块〞望见蚯蚓,赶忙爬过去,用钳子夹住它死死不放,蚯蚓苦痛地挣扎着,可是,还是被“方块〞吞进了肚子里,它可能是饿坏了,连吃了三只蚯蚓,“方块〞吃饱了,在土里挖了一个坑,自己钻了进去,起先呼呼大睡起来,我在一旁看得目瞪口呆。
我准备等“方块〞的伤复原好了以后,把它放归大自然。
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