高考生物新高考专用专题二十三生态系统及其稳定性基础篇考点一生态系统的结构一、生态系统在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是❶生物圈。类型主要类群地位和作用生产者(自养)绿色植物;蓝细菌、化能合成细菌(如硝化细菌)等生态系统的基石;合成有机物,储存能量;为消费者提供食物和栖息场所消费者(异养)绝大多数动物;寄生植物、寄生微生物加快物质循环;帮助植物传粉和传播种子等分解者(异养)腐生细菌和真菌;腐食动物将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物二、生态系统的组成成分1.非生物的物质和能量:光、热、水、空气、无机盐等。2.生物群落易混易错(1)细菌不都是分解者:硝化细菌是自养生物,属于生产者;寄生细菌属于特殊的消费者。(2)动物不都是消费者:秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体为食的腐食性动物属于分解者。(3)生产者不都是绿色植物:蓝细菌、硝化细菌等自养原核生物也是生产者,应该说生产者包含绿色植物。(4)植物不都是生产者:菟丝子营寄生生活,属于消费者。三、生态系统的营养结构:食物链和食物网1.食物链1)概念:生态系统中生物之间由于❷食物关系形成的一种联系。2)特点:①只包含生产者和❸消费者。生产者为第一营养级,消费者所处营养级不固定。②营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,因此食物链中一般不会超过❹5个营养级。2.食物网1)概念:在一个生态系统中,食物链彼此相互交错连接成的复杂❺营养关系。2)功能:生态系统物质循环和❻能量流动的渠道。3)特点:同一消费者在不同食物链中,可以占据不同的营养级。4)实例分析①图示未包含的生态系统成分有非生物的物质和能量、分解者。②图中鳜鱼可属于次级消费者和三级消费者,属于第❼三、四营养级。③水蚤和鲢鱼的关系是捕食和❽种间竞争。考点训练(请判断下列说法是否正确)1.细菌在生态系统成分中属于分解者。()2.消费者都是动物,其中食草动物属于第二营养级。()3.营养级是食物链某一环节上的所有生物的总和,并非单一个体和物种。()4.一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。()答案1.✕细菌可作为分解者(如腐生细菌)、消费者(如寄生细菌)、生产者(如硝化细菌)。2.✕消费者不一定都是动物,也包括营寄生生活的微生物等。3.√4.√考点二生态系统的功能一、生态系统的能量流动1.概念理解(一般情况下)2.某一营养级同化量的来源和去向(以第二营养级为例)知识归纳(1)同化量=摄入量-粪便量。(2)某营养级粪便中的...
