1_讲解部分PPT-11-第十一单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变.pptx

高考历史,新高考版专用,第十一单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变,时空定位,阶段特征20世纪上半期是两种社会制度并存、民族民主运动高涨时期,也是国际秩序发生急剧变化时期。,基础篇,考点一第一次世界大战与战后国际秩序一、第一次世界大战1.背景1)时代背景:19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。2)根本原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡,实力对比发生重大变化,矛盾加剧。,3)主要原因:为了重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,欧洲形成两大敌对的军事集团。,4)直接原因:1914年6月,萨拉热窝事件。2.爆发1)全面爆发:1914年7月,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后,德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。,2)性质:是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。,温馨提示第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争。虽然塞尔维亚抗击奥匈帝国侵略的战争是正义的,具有民族解放的性质,但从全局看,这并不能改变整个一战的非正义性质。3.经过1)欧洲的三条战线,2)战争进程,4.影响1)给人类造成了巨大的灾难,但也削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以西欧为中心的国际格局。3)战争改变了人们的观念,反战和平运动高涨。二、凡尔赛华盛顿体系(战后国际秩序)1.确立:战争结束后,战胜国分别召开巴黎和会与华盛顿会议,缔结了以凡尔赛条约和九国公约为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序凡尔赛华盛顿体系。,2.主要内容1)德国及其盟国承担战争罪责,割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被瓜分。2)承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。,3)限制美国、英国、日本等国海军军备。4)中国收回山东主权,但日本保留诸多特权。5)列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。3.国际联盟(1920年),学习聚焦国际联盟虽然是美国主张并推动建立的,但其主导权最后落入了英法两国手中,而美国却被国际联盟边缘化。美国争夺世界霸权的计划失败,美国参议院拒绝批准国联盟约。,考点二十月革命的胜利与苏联的社会主义实践一、理论先导列宁主义的形成1.条件,2.内容,3.意义1)把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,形成列宁主义。2)创造性地提出一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。二、革命惊雷十月革命的胜利1.经过,易错提醒二月革命的性质二月革命的主力军是无产阶级,但革命的主要任务是推翻沙皇的封建专制统治,属于资产阶级民主革命的范畴,而无产阶级的革命任务是推翻资产阶级的统治。二月革命虽然是无产阶级领导并参与的,建立了工兵代表苏维埃,但革命后的实际权力仍然掌握在资产阶级临时政府手中。2.意义1)是俄国与世界历史进程中的划时代事件。2)建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。,3)打击了帝国主义对世界的统治,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。4)改变了20世纪的世界格局,资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。易错提醒十月革命的胜利鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争,但十月革命本身并不具有民族解放战争的性质。,三、曲折探索苏联建设社会主义的实践1.战时共产主义政策(19181921年)1)背景:国内外敌对势力联合,企图扼杀新生的苏维埃政权。他们通过武装干涉,使苏俄陷入内战当中。,2)目的:集中有限力量保证战争的胜利。3)内容:最重要的是余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。4)影响:保证了前线粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。2.新经济政策(1921年开始)1)内容:重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟;允许私营企业有一定程度发展;以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。2)影响:稳定和恢复了经济,巩固了苏维埃政权。,3.苏联模式(20世纪20年代后期开始)1)背景:1922年12月,苏联成立。1924年1月,列宁逝世。2)措施:实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。,3)结果:经过两个“五年计划”,到1937年,基本实现“工业化”目标,主要工业部门产量跃居欧洲首位、世界第二位。4)特点:政治上权力高度集中;经济上生产资料公有制,实行指令性计划体制。5)评价积极:在较短时间内实现工业化,为卫国战争的胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉。消极:排斥市场经济,片面发展重工业,农业集体化采用强制手段,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,消费水平较低。这些问题影响了苏联的发展。,易混辨析战时共产主义政策、新经济政策与苏联模式战时共产主义政策和苏联模式都排斥商品市场和价值规律的作用,以行政命令来管理经济,日益阻碍经济的发展;新经济政策则利用商品市场和价值规律,促进了经济的恢复和发展。,考点三亚非拉民族民主运动的高涨一、亚洲民族民主运动的新高潮1.背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力。,历史概念民族运动(革命)和民主运动(革命)民族运动(革命)指殖民地半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治,争取民族解放、民族独立的运动。民主运动(革命)指资产阶级领导的反对封建统治,建立资产阶级民主政治制度的斗争。到帝国主义时代,开始出现由无产阶级领导的民族或民主革命,如中国的新民主主义革命。,2.概况,3.非暴力不合作运动,二、非洲独立意识的觉醒1.背景:一战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处在萌芽和酝酿时期,但北非和东非一些国家的民族独立意识已经觉醒。2.表现,1)埃及的民族解放斗争,2)摩洛哥里夫人民起义,3)埃塞俄比亚抗意斗争,三、拉丁美洲的民族民主革命与改革1.时间:20世纪二三十年代。2.表现,四、亚非拉民族民主运动的影响沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。,学习聚焦一战后亚非拉民族民主运动的不同方式一是在马克思主义指导下的民族民主运动,如中国新民主主义革命。二是在资产阶级民族主义思想指导下,结合当地传统的进步思想,形成了独具特色的民族主义,如苏加诺主义和以此为指导思想的民族民主运动。,考点四第二次世界大战与战后国际秩序的形成一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成1.法西斯主义,2.经济大危机后各国的发展3.亚欧战争策源地的形成,4.绥靖政策1)背景:1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求。2)表现:英法与德意签订慕尼黑协定,把苏台德等地区割让给德国。3)影响:更加助长了法西斯国家的侵略野心。二、第二次世界大战1.原因1)帝国主义国家间政治经济发展不平衡。(根本原因)2)德意日法西斯专政的建立及对外侵略扩张。3)19291933年的经济大危机,法西斯鼓吹通过战争寻找出路,加剧了国际形势的紧张。4)西方大国的绥靖政策,加速了世界大战的爆发。,2.进程(从局部战争到全球战争),3.影响1)给人类造成了巨大的生命和财产损失,以及难以估量的文明劫难和心灵创伤。2)但这场世界反法西斯战争沉重打击了侵略者和一切非正义力量,有力维护了世界和平,彰显了人类正义。三、战后国际秩序的建立1.雅尔塔体系1)含义:第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。,2)内容,3)评价积极:以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。消极:是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益。2.联合国1)成立时间:1945年10月。2)性质:由主权国家组成的国际组织,体现了二战后的国际政治秩序。3)宗旨:维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。4)决议原则:将制裁侵略的权力集中于安理会;实行“大国一致”原则。,3.战后国际秩序1)欧洲:在二战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗。2)美国:成为世界第一经济、政治和军事强国。3)苏联:军事和政治强大,在战争中赢得很高威望。4)国际格局:二战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。,综合篇,知能一凡尔赛华盛顿体系与雅尔塔体系的异同1.相同点:都是世界大战破坏了原有体系出现的国际关系新格局和新秩序;都是大国相互妥协的产物;都是大国意志的体现,其内容体现了大战前后国际力量对比的变化,打上了大国强权政治的烙印;都随着各国力量的消长而瓦解、破坏。2.不同点1)凡尔赛华盛顿体系体现了英法美等帝国主义大国的意志;而雅尔塔体系体现了美苏两国的意志。,2)前者暂时调整了帝国主义国家之间的关系;后者则包括了资本主义大国同社会主义大国的暂时妥协。3)前者是以欧洲为中心的国际格局;后者是美苏对峙格局,反映了欧洲地位的下降。4)前者是建立在战胜国对战败国的掠夺的基础上,必然随德国的崛起而破产;后者则是战胜国之间的妥协。5)前者主要是协调战胜国与战败国之间的矛盾;后者则主要是协调两种不同社会制度之间的矛盾。,知能二苏联社会主义探索的实践与经验1.实践,2.经验1)制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则。2)坚持可持续发展战略,农、轻、重均衡发展。3)制定农业政策时,必须考虑农民的利益。4)计划和市场都是发展经济的有效手段。,知能三两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点,应用篇,应用探究漫画里的二战材料描绘第二次世界大战的漫画:A B,C D E F,漫画说明:,(1)请将漫画中反映的历史事件按时序排列,对应的字母填在空白处。(2)按一定的时空结构和历史逻辑,概述漫画内容的历史进程。,探究思路首先要把握漫画信息的内涵,感悟漫画揭示的历史现象或历史事件的本质特征,然后按时序将这些事件进行排列。在时空结构和历史逻辑层面,可根据第二次世界大战的背景、全面爆发、西线形势、扩大、全球阶段和世界反法西斯同盟的形成这一主线进行概述。苏德互不侵犯条约属于事实上的同盟条约,是一份大国宰割小国的预分赃合同,所以,在漫画A中超人会把希特勒和斯大林一起抓着接受正义的审判,其反映的是二战背景。漫画B,“牙医”不仅仅是牙医,还是“屠夫”,被他拔过牙的“病人”都再没有出来。“病人”英国手中拿着一把和“牙医”手中一样的钳子,寓意是英国已放弃了绥靖政策,竭力抵抗德国的侵略,故漫画B反映的是,