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专题
参数范围问题
课后练习一及详解
参数
范围
问题
课后
练习
详解
参数范围问题课后练习(一)
主讲教师:周沛耕 全国著名数学特级教师
题一:已知数列满足:
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求证:数列是等比数列;
(Ⅲ)令(),如果对任意,都有,求实数的取值范围.
题二:已知函数f(x)=2x2-ax+1,存在φ∈(),使得f(sinφ)=f(cosφ),则实数a的取值范围是 .
题三:设命题p:曲线y=x3-2ax2+2ax上任一点处的切线的倾斜角都是锐角;命题q:直线y=x+a与曲线y=x2-x+2有两个公共点;若命题p和命题q中有且只有一个是真命题,求实数a的取值范围.
题四:当函数f(x)满足“对于区间(1,2)上的任意x1、x2,有|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|恒成立,”则称f(x)为优美函数,若,是优美函数,则a的取值范围为 .
参数范围问题
课后练习参考答案
题一:(Ⅰ);(Ⅱ)见详解;(Ⅲ).
详解:(Ⅰ).
(Ⅱ)由题可知: ①
②
②-①可得,即:,又.
所以数列是以为首项,以为公比的等比数列.
(Ⅲ)由(2)可得,
由可得
由可得 所以
故有最大值,所以,对任意,有.
如果对任意,都有,即成立,
则,故有:, 解得或.
所以,实数的取值范围是.
题二:.
详解:根据题意:2sin2φ-asinφ+1=2cos2φ-acosφ+1,
即:2(sin2φ-cos2φ)=a(sinφ-cosφ)
即:2(sinφ+cosφ)(sinφ-cosφ)=a(sinφ-cosφ),
因为:φ∈(),所以sinφ-cosφ≠0
故:2(sinφ+cosφ)=a,即:,
由φ∈(),得,也就是:
所以,故答案为.
题三:或0<a≤1.
详解:若命题p为真命题,则y′=3x2-4ax+2a>0对x∈R恒成立,
∴△1=(4a)2-4×3×2a=8a(2a-3)<0,得;
若命题q为真命题,则方程组有两组不同的解,即x2-2x+2-a=0有两个不等根,
∴△2=4-4(2-a)=4(a-1)>0,得a>1;
那么,命题p为真命题而命题q为假命题时,
即,且,得,0<a≤1;
命题p为假命题而命题q为真命题时,即得到.
∴当命题p和命题q中有且只有一个是真命题时,
a的取值范围是或0<a≤1.
题四:-1≤a≤1.
详解:∵|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|
∴,∴,
∴|a|≤x1x2在x∈(1,2)上恒成立,∵1<x1x2<4,
∴|a|≤1,∴-1≤a≤1.
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