训练十三.doc

彩虹星球教研中心 版权所有、翻制必纠 课程类型：注意力培训课 教材编号： 特训第十三日 适应年龄 3-5岁 本节目标 1通过静心训练，有助于孩子注意力的提高。 2可以提高孩子视觉分辨，逻辑思维能力的提高。 3可以提高听觉分辨，听觉记忆的提高。 环节 时间 教学内容 A1 静心训练 10分钟 活动名称：冥想之旅 活动准备：舒缓音乐，阳光，小鸟卡片若干 活动步骤：孩子盘腿坐在垫子上，腰背挺直，全身肌肉放松，闭目，均匀呼吸，并逐渐放慢，同时数呼吸的次数，一边听轻柔的音乐，一边倾听老师朗读的儿歌： 蓝天里有阳光，树林里有花香 小鸟小鸟，你自由地飞翔 在田野，在草地，在湖边，在山冈 小鸟小鸟迎着春天歌唱 啦啦啦啦啦。爱春天，爱阳光，爱湖水，爱花香 小鸟小鸟，我的好朋友 让我们一起飞翔歌唱 一起飞翔歌唱 啦啦啦啦啦！ A2 视觉追中 10分钟 活动名称：扫视直线---------------------- 活动准备：卡片，音乐 活动步骤：将卡片1平置于距离20厘米处，头不转动。眼睛由黑圈开始沿箭头方向快速向黑点处扫视，之后，再返回向黑圈处扫视。在扫视的过程中，必须要把线上的每个黑点看清。在1分钟时间内，记住扫视的次数（以从黑圈到黑点，再由黑点返回到黑圈为一次），连续做3次。把时间记在第十三日训练报告中。 检测标准：以在规定时间内，看清黑点，并以扫视的次数多为好。这一训练最大限制度地活动眼球，对提高视觉集中，视觉宽度有益。 A3 听觉集中 20分 钟 活动名称：找出数字中遗漏的数字---------------------- 活动准备：数字 活动步骤：老师念读一列数序，听完后，将数序中遗漏的数字写在第13日训练报告中，列如数序：1 2 3 4 6 7 8 9 10遗漏数字“5”.. 如：1 2 3 4 6 7 8 9 10 10 11 13 14 15 16 20 22 23 24 25 26 28 29 30 等。老师可随意变换数字，根据孩子对数字的了解程度。 A4 视觉分辨 20分钟 活动名称：找出两个相同的图 活动准备：图片 活动步骤： 在每行图中寻找两个相同的图，并把相同图的好数，从左往右：第一行为1 2 3 4 5，再按从上倒下的顺序写在后面的训练表格内。列如第一行是1 4相同，第二行是2 3相同，的三行是2 5相同，第四行是4 5相同。就写在为“1 4 2 3，2 5，4 5”.(010)第二册 A5 家庭延伸 老师建议家长回家带领宝宝复习听觉训练，（5分钟即可）可以提高孩子的听觉能力，每天练习有助于听觉能力的提高。