专注力第六课.docx

第六课（共计90min） 第一小节 课前回顾（约5min） 第二小节 静心环节—冥想（约5min） 第三小节 课堂游戏（约30min） 1. 考考你（10min） （ 听故事回答课后问题，口头回答） 小剌猬 枣儿熟了，落到地上，像一颗颗红宝石。小剌猬打了一个滚和，背上就像插满了糖葫芦。它高兴地把枣儿送回家，妈妈笑着说："宝宝真聪明！" 又有一次，小刺猬来到田野上，看见满地的大西瓜，它高兴极了，心想：把大西瓜搬回家请妈妈吃吧。它朝着大西瓜碰过去，噗哧一声，小刺猬钉在了大西瓜上! 妈妈好不容易才找到小刺猬，把它救下来，说："孩子，遇事得动脑筋哪，照老办法做事可不行!" 问题： 1． 熟了的枣儿像什么？ 2． 小刺猬在地上做了什么？ 3． 小刺猬看见西瓜是怎么做的呢？ 4． 小刺猬被谁救下来了？ 5． 妈妈对小刺猬说了什么： 发散思维：你喜欢小刺猬吗？如果你是小刺猬你会不会比他做的好？ 2. 神枪手（10min） （将听到的不同种类的词语用规定的符号表示） （○水果：△交通工具：□动物：◇其它） 1 大象 松树 哈密瓜 货车 狮子 苹果 西瓜 小草 猴子 橘子 青蛙 橙子 菊花 蝴蝶 梅花 孔雀 2 橘子 火车 柠檬 汽车 西瓜 草莓 飞机 香蕉 芒果 自行车 桃子 轮船 樱花 面包 公交车 巧克力 3. 侦查地形（10min） 找出方框里各种图形的个数，每次数两个方框。 上图中分别有 个 个 个 个 个 个 第四小节 课间休息（约10min） 第五小节 收心小游戏——听指令做事（约10min） （听老师的指令画出图形） 1、 在纸上画下一双大手 2、 在一只手上写下你的名字 3、 在另一只手上写上你不喜欢的人的名字 4、 在两只手的中间写下“你好” 5、最后用一个大圈将所有的画圈起来 （约5min） 4. 第六小节 课堂小游戏 4.小小侦察兵（10min） （只能用眼睛看着数，不能手点，把图片中的符号有多少个数出来） 5. 快速追踪（5min） 每组在3分钟内连续地眼睛随着图形的箭头转动，看完所有的图形为一圈，记下规定时间里的次数。 6. 模仿画（10min） 照着已有的图形画在里边，要求上下左右不能碰边，比例适中，一共2个图形 第七小节 课后作业（5min） 根据今天讲的故事，让学生发挥想象力 画出故事中的场景。 微信：282630252 更多资料请加微信 添加微信赠送更多机构运营资料！